语文部编版八年级 《登勃朗峰》同步练习（word版含答案）.doc

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《登勃朗峰》课后检测
基础知识
1．下列选项加点字注音全对的一组是（ ）
A．隧道（suì） 穹顶（gōng）缭绕（liáo） 名副其实（fú）
B．俯瞰（kàn） 颠簸（bō） 浮躁（zào） 络绎不绝（yì）
C．翌日（lì） 打嗝（gé） 巍峨（é） 纷至沓来（dá）
D．妩媚（wǔ） 绚丽（xuàn） 陡峭（qiào） 霓裳羽衣（cháng）
2．下列选项没有错别字的一组是（ ）
A．徒步 拾阶 空暇 轻歌曼舞
B．焦灸 斑斓 曼延 和言悦色
C．疾驰 敞篷 巉竣 一如既往
D．莫属 漂浮 形状 美不盛收
3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ( )
A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?
B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
C．我想，假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？
D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
4.下列语句的顺序排列正确的一项是( )
①正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。
②微博之所以如此受公众关注和追逐, 是因为 “沉默的大多数” 在微博上找到了展示自己的舞台。
③任何受过教育的人, 都能抒发自己的喜怒哀乐, 表达自己的酸甜苦辣, 展示自己的 “名言警句”。
④微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。
A.②④③① B.④③①② C.③②④① D.①③④②
二、课外阅读
孤独的老乡（夏 阳）
①我不知道他叫什么，暂且叫他小吴吧。
②第一次盘问小吴，真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场，游客络绎不绝，人流涌动如潮。大家背对巍峨的城楼，无不在忙着摄影留念。小吴不是这样。他到处转悠，瞅瞅这个，看看那个，总是撵在人家身后，时不时还支棱起耳朵，偷听人家在讲些什么，形迹可疑。
③我作为广场的巡逻人员，截住小吴，问：“你干吗？”他捏着衣角，嗫嚅道：“我在丰台那边打工。”
④“我是问你来天安门广场想干吗？”
⑤“没干吗呀。”
⑥“老实点，我注意你不是一回两回了，你老盯着人家游客干吗？”
⑦“我……我在找人。”
⑧“找谁？”
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⑨“找老乡。我来北京三年，还没遇到过一个老乡。”
⑩我鼻子一酸，拍了拍小吴的肩，叮嘱道：“注意点形象，别太露骨，更不准妨碍人家。”他眼里汪着泪，点点头。
⑪天安门广场，草原一样广袤，来自祖国四面八方的人群，河流一般朝这里涌来。黄昏时候，夕阳之下，人流涌得愈加湍急。小吴迎着无数面孔走去，仔细辨别暮色下的每一张脸、每一句方言。
⑫夜深了，广场上游客稀疏，灯火慵懒，小吴拖着疲惫的身躯，追上了20路公交车。公交车从我跟前一闪而过时，我看见小吴抓着吊环，挤在一群人中间，眼里满是恋恋不舍。
⑬小吴来的时间很固定。每个星期天早上，换乘三趟公交车来，晚上又换乘三趟车回