人教高中生物重难点01 走近细胞（解析版）.docx

重难点01 走近细胞
知识点一：细胞学说
细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：
1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3.新细胞可以从老细胞中产生。
4、英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充。
知识点二：原核细胞、真核细胞与病毒
①生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒没有细胞结构，它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。
②原核生物是指一类细胞核无核膜包裹，只存在称作核区的裸露DNA的原始单细胞生物。它包括细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体、支原体、蓝细菌和古细菌等。它们都是单细胞原核生物，结构简单 ，个体微小，一般为1～10 µm，仅为真核细胞的十分之一至万分之一。
原核生物：原核细胞没有由核膜包被的细胞核，真核细胞有以核膜包被的细胞核。原核细胞和真核细胞的统一性表现在:都有相似的细胞膜（又叫质膜)．细胞质，唯一共有的细胞器是核糖体，遗传物质都是DNA分子。
③真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。常见的真核生物：绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)。原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。
知识点三：显微镜
高倍显微镜使用的正确步骤：
a、一“找”，在低倍物镜下找到目标。
b、二“移”，将目标移到视野中央，由于显微镜下呈的是倒立的虚像，移动时观察到的物像在视野的哪一方向就像哪方向移动装片即可，口诀“偏哪向哪移”。
c、三“转”，转动转换器，把低倍物镜移走，换上高倍物镜。
d、四“调”，调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物像清晰为止。
显微镜判断污物：用显微镜进行观察时，视野中出现了异物，异物的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片；转动目镜异物动就在目镜上，不动就不在目镜上；移动载玻片，异物移动就在载玻片上，不动就不在载玻片上；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。
知识点四：生命系统的结构层次
1、生命系统的结构层次：细胞——组织——器官——系统——个体——种群——群落——生态系统——生物圈。其中细胞是最基本的生命系统
2、生命系统的结构层次：
（1） 生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。
（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。
（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
走进细胞这一章节主要考察的还是原核细胞与真核细胞的区别以及原核细胞的分类，对于生命系统的结构层次以及显微镜的使用方法也会进行细节知识点的考察，这一小节的知识点比较简单，主要会以选择题的形式考察，其中对于病毒的考察会是热点，要注意掌握。
（建议用时：30分钟）
一、单选题
1． 假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定对该生物的分类，则以下哪种特性与你的决定无关（ ）
①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【答案】B
【解析】
【分析】
原核细胞和真核细胞都有核糖体，都有细胞膜，本质区别是有无以核膜为界限的细胞核。
【详解】
①根据核膜的有无可以判断该生物是原核生物还是真核生物，①不符合题意；
②核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器，且普遍存在于各种细胞中，所以不能根据核糖体的有无判断，②符合题意；
③因为动物细胞没有细胞壁，而其他绝大多数生物都具有细胞壁，所以根据细胞壁的有无可以判断该单细胞生物是否为原生动物，③不符合题意；
④所有细胞都含有细胞膜，细胞膜都含有磷脂，所以不能根据膜上磷脂的有无判断细胞的类型，④符合题意。
综上分析，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2、①②③④为四类生物的部分特征：①仅由蛋白质与核酸组成；②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体；③出现染色质和各种细胞器；④细胞壁主要成分是肽聚糖。下列对应的叙述中错误的是（ ）
A．④一定是异养生物 B．②和④属于原核生物
C．流感病毒最可能