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专题33 分子动理论 内能——【人教】备战2023年高考物理一轮重难点复习(解析版).docx


高中 高一 上学期 物理 人教版

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专题33 分子动理论 内能——【人教】备战2023年高考物理一轮重难点复习(解析版).docx
文档介绍:
专题33 分子动理论 内能
1.掌握分子模型的构建与分子直径的估算方法,了解分子动理论的基本观点.
2.了解扩散现象并能解释布朗运动.
3.知道分子力随分子间距离变化的图像.
4.了解物体内能的决定因素.
考点一 微观量估算的两种“模型”
1.分子的大小
(1)分子的直径(视为球模型):数量级为10-10 m;
(2)分子的质量:数量级为10-26 kg.
2.阿伏加德罗常数
(1)1 mol的任何物质都含有相同的粒子数.通常可取NA=6.02×1023 mol-1;
(2)阿伏加德罗常数是联系宏观物理量和微观物理量的桥梁.
1.微观量与宏观量
(1)微观量:分子质量m0、分子体积V0、分子直径d等.
(2)宏观量:物体的质量m、摩尔质量M、物体的密度ρ、物体的体积V、摩尔体积Vmol等.
2.分子的两种模型
(1)球模型:V0=πd3,得直径d=(常用于固体和液体).
(2)立方体模型:V0=d3,得边长d=(常用于气体).
3.几个重要关系
(1)一个分子的质量:m0=.
(2)一个分子的体积:V0=(注意:对于气体,V0表示一个气体分子占有的空间).
(3)1 mol物体的体积:Vmol=.
【典例1】(2021·辽宁朝阳·高三期末)关于分子动理论,下列说法正确的是(  )
A.标准状况下气体的摩尔体积为22.4L,可知单个分子体积约为
B.物体间的扩散现象是分子永不停息做无规则运动的结果
C.气体温度越高,气体的压强越大
D.液体中的花粉颗粒不停地做无规则运动,这反映花粉分子运动的无规则性
【答案】B
【解析】A.由于分子之间有间隔,所以在标准状况下气体的摩尔体积为22.4L,可知单个分子体积不是,A错误;
B.物体间的扩散现象是分子永不停息做无规则运动的结果,B正确;
C.由可知,如果气体温度升高,体积变大,气体的压强不一定变大,C错误;
D.液体中的花粉颗粒不停地做无规则运动,这反映液体分子运动的无规则性,D错误。
故选B。
【典例2】(2022·山东淄博·二模)某潜水员在岸上和海底吸入空气的密度分别为1.3kg/m3和2.1kg/m3,空气的摩尔质量为0.029kg/mol,阿伏加德罗常数。若潜水员呼吸一次吸入2L空气,试估算潜水员在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空气的分子数约为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】设空气的摩尔质量为M,在海底和岸上的密度分别为和,一次吸入空气的体积为V,在海底和在岸上分别吸入的空气分子个数为n海和n岸
则有
多吸入的空气分子个数为
数据得
故选B。
考点二 布朗运动与分子热运动
1.分子热运动
分子做永不停息的无规则运动.
2.扩散现象
(1)扩散现象是相互接触的不同物质彼此进入对方的现象.
(2)扩散现象就是分子的运动,发生在固体、液体、气体任何两种物质之间.
(3)温度越高,扩散越快.
3.布朗运动
(1)布朗运动是悬浮在液体(或气体)中的微粒的无规则运动.
(2)布朗运动不是分子的运动,但它反映了液体(或气体)分子的无规则运动.
(3)微粒越小,温度越高,布朗运动越明显.
【典例3】(2022·江苏省昆山中学模拟预测)把墨汁用水稀释后取出一滴放在高倍显微镜下观察,可以看到悬浮在液体中的小炭粒在不同时刻的位置,每隔一定时间把炭粒的位置记录下来,最后按时间先后顺序把这些点进行连线,得到如图所示的图像,对于这一现象,下列说法正确的是(  )
A.炭粒的无规则运动,说明碳分子运动也是无规则的
B.越小的炭粒,受到撞击的分子越少,作用力越小,碳粒的不平衡性表现得越不明显
C.观察炭粒运动时,可能有水分子扩散到载物片的玻璃中
D.将水的温度降至零摄氏度,炭粒会停止运动
【答案】C
【解析】A.图中的折线是每隔一定的时间炭粒的位置的连线,是由于水分子撞击做无规则运动而形成的,说明水分子的无规则运动,不能说明碳分子运动也是无规则的,A错误;
B.炭粒越小,在某一瞬间跟它相撞的水分子数越少,撞击作用的不平衡性表现得越明显,B错误;
C.扩散可发生在液体和固体之间,故观察炭粒运动时,可能有水分子扩散到载物片的玻璃中,C正确;
D.将水的温度降低至零摄氏度,炭粒的运动会变慢,但不会停止,D错误;
故选C。
【典例4】(2022·北京通州·模拟预测)下列说法正确的是(  )
A.水流速度越大,水分子的热运动越剧烈
B.水凝结成冰后,水分子的热运动停止
C.水的温度越高,水分子热运动的平均动能越大
D.水的温度升高,每个水分子的运动速率都会增大
【答案】C
【解析】A.水
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