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人教专题10 化学实验综合探究(专讲)-瞄准2023年高考化学二轮专题考点抢分计划(解析版).docx


高中 高三 上学期 化学 人教版

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人教专题10 化学实验综合探究(专讲)-瞄准2023年高考化学二轮专题考点抢分计划(解析版).docx
文档介绍:
专题10 化学实验综合探究
考点01 常用仪器的用途和使用 1
考点02 化学基本操作和实验安全 5
考点03 物质的分离、提纯 8
考点04 物质的制备 12
考点05 实验方案的设计与评价 24
考点01 常用仪器的用途和使用
1.可加热仪器
仪器
名称
使用方法和注意事项
可直接加热的仪器
试管
加热液体时,液体体积不能超过其容积的13;加热固体时,试管口应略向下倾斜 
蒸发皿
蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌,且液体体积不超过其容积的 23
坩埚
用于灼烧固体物质,把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳,加热完的坩埚应放在石棉网上冷却 
需垫石棉网加热的仪器
圆底烧瓶
液体体积不超过其容积的23,且不少于13
锥形瓶
振荡时瓶内液体不能溅出
烧杯
溶解固体时要用玻璃棒搅拌 
2.计量仪器
仪器
名称
主要用途
使用方法和注意事项
天平
称量药品(及仪器)的质量(精度0.1 g)
(1)称量前先调零; 
(2)托盘上应垫纸,腐蚀性药品应盛于玻璃容器内称量;
(3)左盘放药品,右盘放砝码; 
(4)1 g以下用游码
量筒
量取液体的体积(精度0.1 mL)
(1)不可加热,不可用于配制溶液或作反应容器;
(2)应根据量取液体的体积选用合适的规格,原则为“大而近”; 
(3)无0刻度线
 3.常用的分离、提纯仪器
仪器
主要用途
使用方法和注意事项
(1)用于过滤;(2)向小口容器中转移液体;(3)倒扣在液面上,用于易溶于水的气体的吸收装置
(1)滤纸与漏斗内壁应严密吻合,用水润湿后,中间不得有气泡;
(2)过滤时,要做到“一贴、二低、三靠”
长颈漏斗用于装配气体发生装置
装配气体发生装置时,应将长颈漏斗下端管口插入液面以下,防止气体逸出
4.其他常用仪器
仪器
主要用途
使用方法和注意事项
(1)滴瓶用于盛放少量液体试剂;
(2)胶头滴管用于吸取或滴加液体
(1)滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用;
(2)胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内,不能平置和倒置;滴液时不可接触器壁
(1)广口瓶用于贮存固体试剂,瓶口内壁磨砂,并配有磨砂的玻璃塞; 
(2)细口瓶用于贮存液体试剂,有无色和棕色两种,棕色瓶常用于存放见光易分解的试剂 
(1)不宜盛放易挥发物,盛碱性物质时还应改用软木塞或橡胶塞;
(2)盛放氧化性试剂时一定要用玻璃塞
用于收集、贮存少量气体或做固体的燃烧实验
上口为平面磨砂,内侧不是磨砂;如果在其中进行燃烧反应且有固体生成时,应在底部加少量水或细砂
(1)搅拌(固体溶解或液体蒸发时);
(2)引流(过滤或向容量瓶中注入溶液时);
(3)蘸取试液或黏附试纸
搅拌时不得碰击容器壁
加热仪器(热源)
(1)酒精量不超过其容积的23,不能少于14;
(2)用外焰加热,禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯;
(3)用后用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭
【典例1】(2022·江苏卷)实验室以CaCO3为原料,制备CO2并获得CaCl2﹒6H2O晶体。下列图示装置和原理不能达到实验目的的是
A. 制备CO2 B. 收集CO2
C. 滤去CaCO3 D. 制得CaCl2﹒6H2O
【答案】D
【解析】碳酸钙盛放在锥形瓶中,盐酸盛放在分液漏斗中,打开分液漏斗活塞,盐酸与碳酸钙反应生成***化钙、二氧化碳和水,故A正确;二氧化碳密度比空气大,用向上排空气法收集二氧化碳气体,故B正确;加入的盐酸与碳酸钙反应后,部分碳酸钙未反应完,碳酸钙是难溶物,因此用过滤的方法分离,故C正确;CaCl2∙6H2O易失去结晶水,因此不能通过加热蒸发皿得到,可由***化钙的热饱和溶液冷却结晶析出六水***化钙结晶物,故D错误。综上所述,答案为D。
【变式1-1】(2022·浙江卷)固液分离操作中,需要用到的仪器是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】该仪器是干燥管,不能用于固液分离,A不符合题意;该仪器为蒸馏烧瓶,不能用于固液分离,B不符合题意;该仪器为普通漏斗,常用于过滤以分离固液混合物,C符合题意;该仪器为牛角管,又叫接液管,连接在冷凝管的末端以收集蒸馏产生的蒸气所冷凝成的液体,不能用于固液分离,D不符合题意。综上所述,本题答案为C。
【变式1-2】(2022·山东卷)下列操作不能达到实验目的的是
目的
操作
A
除去苯中少量的苯酚
加入适量NaOH溶液,振荡、静置、分液
B
证明酸性
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