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人教初中化学2014第二节 溶液组成的定量表示培优练习题及答案解析.doc


初中 七年级 下学期 化学 人教版

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人教初中化学2014第二节 溶液组成的定量表示培优练习题及答案解析.doc
文档介绍:
课时提升作业(二)
溶液组成的定量表示
(30分钟 50分)
一、选择题(本题包括6小题,每小题4分,共24分)
1.根据你对溶液组成的认识,判断下列说法正确的是(  )
A.溶液的质量等于溶质与溶剂的质量之和
B.20 mL浓硫酸与80 mL水相混合后得到100 mL稀硫酸
C.20 g***化钠完全溶解于100 ***中,所得溶液的质量分数为20%
D.20 mL酒精放入盛有80 mL水的烧杯中,所得酒精溶液的质量分数为20%
【解析】选A。溶液质量可以相加,溶液的体积不能相加,故A正确,B、D错误;20 g***化钠完全溶解于100 ***中,所得溶质的质量分数为20 g20 g+100 g×100%=16.7%,C错误。
2.为预防禽流感,某同学为养鸡场配制消毒液,在用量筒量取浓******消毒液时仰视读数,量取水时俯视读数(其他操作过程均正确),则所配消毒液的质量分数比计算值(  )
A.无影响 B.偏大
C.偏小 D.无法确定
【解析】选B。用量筒量取液体时,仰视和俯视读数会导致所量取结果出现偏差,正确分析这些偏差是本题的易错点。用量筒量取液体,仰视读数时,实际体积大于读数体积,俯视读数时,实际体积小于读数体积,此题是消毒液取多了,水取少了,都会导致质量分数比计算值偏大。
3.(2012·桂林中考)保持温度不变,小心蒸发NaCl不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液),则溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系合理的是(  )
【解析】选A。本题主要考查溶质质量分数,掌握溶质质量分数的含义是解题的关键。***化钠溶液蒸发水分,由不饱和溶液变为饱和溶液的过程,溶剂质量减小,溶液中溶质质量分数(m%)增大;当***化钠饱和溶液再蒸发水分时,仍为饱和溶液,质量分数将不变,故A项正确。
4.某同学按如图所示的步骤配制好80 g 6%的***化钠溶液后,将烧杯中的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出一部分,则对试剂瓶中溶液的判断正确的是(  )
A.溶质的质量不变 B.溶剂的质量不变
C.溶液的质量不变 D.溶质的质量分数不变
【解析】选D。将烧杯中的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出一部分,说明溶液已经配好,只是减少了一部分溶液。那么溶质和溶剂一定减少,但是溶液的浓度和溶质的质量分数没有改变。故选D。
5.(2012·莱芜中考)实验室要配制100 g 10%的氢氧化钠溶液。下列说法正确的是(  )
A.配制溶液时需要经过计算、称量、溶解、装瓶、贴标签等步骤
B.将氢氧化钠固体放在称量纸上称量
C.将准确称取的氢氧化钠固体倒入盛有水的量筒中溶解
D.装瓶时溶液不小心溅出,试剂瓶中溶质质量分数降低
【解析】选A。本题考查学生对配制一定质量分数溶液及相关知识的掌握能力。解答本题的关键应明确3点:(1)溶液配制的一般步骤;(2)腐蚀性药品的正确称量方法;(3)一些不正确操作对结果的影响。配制一定质量分数溶液的步骤是计算、称量、溶解、装瓶、贴标签等;氢氧化钠有腐蚀性应放在玻璃容器中称量;溶解应该在烧杯中进行,不能在量筒中溶解;溶液具有均一性,装瓶后的溶液溅出不会引起质量分数的改变。
6.(2013·大庆中考)有100 g 10%的盐酸溶液,要使其溶质质量分数增大一倍,应采取的方
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