六年级数学下册3圆柱与圆锥1圆柱圆柱的认识同步练习新人教版.doc

圆柱的认识
1．填空。
(1)圆柱的上、下两个面叫做( )，它们是两个相同的( )；圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做( )；两个底面之间的距离叫做( )。
(2)用一张长31.4厘米、宽15.7厘米的长方形厚纸板围成直圆柱，有( )种围法。其中一种圆柱的高是( )厘米，底面直径是( )厘米；另一种圆柱的高是( )厘米，底面直径是( )厘米。
(3)如图，若以长方形的长为轴旋转一周得到一个圆柱，则该圆柱的高是( )，底面直径是( )，底面周长是( )。
2．下面的图形中，哪些是圆柱？是的在图形下面的( )里画“√”，不是的画“×”。
3．把图①中的“底面、底面的周长、高”分别填入图②的圆柱展开图中的合适位置。
4．选择。
(1)下面的物体为圆柱的是( )。
①香皂 ②桌面
③排水管道 ④牙膏盒
(2)圆柱的侧面展开后不可能是( )。
①三角形 ②平行四边形
③正方形 ④长方形
(3)圆柱的高有( )条。
①2 ②5 ③1 ④无数
(4)下面的图形( )是圆柱的展开图。
(5)当圆柱的高与底面周长相等时，沿高剪开，它的侧面是( )
①圆形 ②平行四边形
③长方形 ④正方形
5．奶奶过生日，妈妈买了一个大蛋糕。蛋糕盒是圆柱形的，妈妈准备配上十字形的丝带再打上蝴蝶结，4m长的丝带够吗？(蝴蝶结需要8dm)
6．一种圆柱形饮料瓶的底面周长是18.84cm，高是10cm，饮料的包装纸箱如图，你能算出这个纸箱的容积吗？
答案
1．(1)底面 圆 侧面 高 (2)2 15.7 10 31.4 5(或31.4 5 15.7 10) (3)8cm 8cm 25.12cm
2．略
3．略
4．(1)③ (2)① (3)④ (4)② (5)④
5．5×4＋3×4＋8＝40(dm) 40dm＝4m 够了
6．18.84÷3.14＝6(cm) 6×4＝24(cm) 6×6＝36(cm) 24×36×10＝8640(cm3)