二年级下册语文课时训练-类文阅读-2+找春天（人教部编版，含答案）.docx

类文阅读-2 找 春 天
舞 春
燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着春，吮着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！
1. 文中写了哪些在春天跳舞的事物呢？用“ ”画出来。
2. 伴着燕儿舞的有（ ）和（ ）。
A. 风 B. 云 C. 雨 D. 风筝
3. 文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语来概括。

4. 请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。


参考答案：
1. 燕儿 蝶儿 筝儿
2. A C
3. 春光明媚
4. 示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
春天来了
春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢？”
我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。我想变成……
1. 在括号里填入合适的词语。
（ ）的春风 （ ）的花朵 （ ）的春天
2. 下面的事物能做什么？连一连。
雨滴 游在小河中
小鱼 穿梭在花丛中
蝴蝶