五年级数学下册第4单元分数的意义和性质核心考点突破卷9运用分数的基本性质解决问题新人教版.docx

核心考点突破卷
9．运用分数的基本性质解决问题
一、认真审题，填一填。(每空1分，共23分)
1．分数单位是的最大真分数是(　　)，最小假分数是(　　)。
2．分数的(　　　　)和(　　　　)同时(　　　　)或(　　　　)相同的数(0除外)，分数的大小不变。
3．分母是6的真分数有(　　　　　　　　　　　　　　　)，分子是6的假分数有(　　　　　　　　　　　　　　　)。
4．在(　　)里填上适当的数。
1＝＝＝
＝＝＝
＝＝＝
＝＝＝
＝＝＝
二、火眼金睛，判对错。(每小题2分，共10分)
1．非零自然数都可以看成分母是1的假分数。 (　　)
2．小于的真分数只有，大于的假分数有无数个。 (　　)
3．＝＝0 (　　)
4．分数和大小相等，分数单位不同。 (　　)
5．的分子、分母都加上9，分数的大小不变。 (　　)
三、仔细推敲，选一选。(每小题3分，共12分)
1．要使是真分数，是假分数，x应取(　　)。
A．8 B．9 C．10 D．11
2．与中阴影部分表示的分数相等的分数是(　　)。
A. B. C. D.
3．下列比较大小不正确的是(　　)。
A.＜1 B．4＞
C．7＜ D．6＝
4．的分子加上10，要使这个分数的大小不变，分母应(　　)。
A．加上10 B．加上20
C．乘2 D．乘3
四、在直线上面的□里填上适当的假分数，在直线下面的□里填上适当的带分数。(每空2分，共10分)
五、变一变。(共17分)
1．把下面的分数化成分母是48而大小不变的分数。(8分)
＝　　　　　＝　　　　　＝　　　　　＝
2．把下面的分数化成分子是6而大小不变的分数。(9分)
＝　　　　　　　＝　　　　　　　＝
六、聪明的你，答一答。(共28分)
1．我国是一个缺水的国家，人均淡水资源是2300 m3。世界人均淡水资源是9200 m3。他俩谁说得对？为什么？(6分)
2．书店三种书原来的数量相同。现在《动物王国》还剩，《植物世界》还剩，《地球的故事》还剩。哪种书卖