三年级上册语文课后作业+15+搭船的鸟（人教部编版，含答案）.docx

15 搭船的鸟
课后作业

基础积累大巩固
一、加拼音。
父亲（ ） 响声（ ） 翠鸟（ ） 悄悄（ ）[来源:Zxxk.Com]
二、辨字组词。
捕（ ） 吞（ ） 搭（ ） 沙（ ）
铺（ ） 蚕（ ） 塔（ ） 吵（ ）
阅读能力大提升
三、课文整体梳理。
课文以“搭船的鸟”为题，“搭”是“ ”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了 ，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文抓住了翠鸟的 和 描写，字里行间充满了一颗童心对自然的 。
四、重点段落品析。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。[来源:学科网]
1.用横线在选段中标出描写翠鸟动作的词语。[来源:学科网ZXXK]
2.“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟 。“一口把小鱼吞了下去”，抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的 。
思维创新大拓展
五、仔细观察自己熟悉的小动物，抓住外形和动作描写一写。


参考答案
fù qīn xiǎng cuì qiāo
二、捕鱼 吞下 搭船 沙土
铺床 蚕丝 高塔 吵闹
三、乘、坐 灵性 外形特点 捕鱼的动作 爱
四、1.冲 飞 衔 吞
2.飞行