三年级语文上试题+21大自然的声音课内阅读训练+人教+部编版含答案.docx

《大自然的声音》课内阅读训练
(一)课内阅读
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
1．写出下列词语的近义词。
演奏—(　　　　)　　激动—(　　　　) 　温柔—(　　　　)
2．这段话的中心句是________________________________________________________________________
3．“树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。”这一句是把________比作________。
4．__________，让人感受到大自然的温柔；__________，让人感受
到大自然的威力。
这一段主要是写风经过________时，吹动________发出的声音。
参考答案：
1.弹奏　兴奋　轻柔
2．风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
3．树叶　歌手
4．微风时　狂风时　5.森林　树叶
（二）课内阅读。
阅读《大自然的声音》片段，回答问题。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的________，有不一样的________；不一样________，有不一样的________。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
（1）把选文内容补充完整。
（2）选文介绍的是大自然________的声音。
（3）选文向我们介绍了两种声音，当________拂过，发出的声音是轻柔的，当________吹起，合奏出雄壮的乐曲。
（4）选文的中心句是：______________________________。
（5）想一想下列几种大自然的声音是什么动物发出来的。
汪汪汪:　　　　　喔喔喔:　　　　　 
呱呱呱:　　　　　喵喵喵:　　　　　 
（6）仔细读最后一句话,说说“激动”一词用得好在哪里。