第17课《爬天都峰》（同步练习）部编版语文四年级上册.docx

第17课《爬天都峰》同步练****2022-2023学年四年级语文上册
一、填空题
1．看拼音，写词语。
tiě liàn          fā chàn               pān dēng          biàn zi               jì yú                 jí bié
( )          ( )             ( )        ( )       ( )     ( )
2．比比再组词。
通( )   纪( )   气( )   级( )
勇( )   记( )   汽( )   极( )
3．词语解释。（根据意思写出相对应的词语）
___________：十分陡峭。
___________：发抖、颤动。
___________：吸收、摄取。
___________：充分鼓起劲来。
4．照样子写词语。
圆溜溜       ________       ________
又香又脆       ________       ________
严严实实       ________       ________
争先恐后       ________       ________
5．按要求写词语。
（1）写出近义词：
地位——( )   预感——( ) 揭晓——( )   相称——( )
（2）写出反义词：
相信——( )   明亮——( ) 柔嫩——( )   快乐——( )
6．根据课文内容填空
课文《爬天都峰》是按照_________、_________、__________的顺序把________这件事写清楚的。“我”起初不敢爬山，因为_________________，但最终还是爬上了山顶，因为_________________。
7．说说爬天都峰这件事的时间、地点、人物、起因、经过和结果。
时间：____________________；
地点：__________________________；
人物：__________________________；
起因：______________________________；
经过：_____________________；
结果：___________________________。
二、现代文阅读
（一）阅读理解。
爬天都峰
假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸