四年级下册语文试题-4.三月桃花水练习+部编版（含答案）.docx

三月桃花水
一、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.绮（qí）丽丝绸（chóu）
B.朝（cháo）霞谈（tán）心
C.应和（hè）裹（guǒ）着
二、读句子，完成练****1.“啊，河流醒来了！”句中“醒”字指，从中能感受到作者
的心情。
2.“有一万个小酒窝，在水中回旋。”句中“酒窝”指，“回旋”的意思是（ ）（填序号）。
①盘旋，绕来绕去地活动 ②可进退，可商量、变通 ③返回
三、读句子，按要求完成练****1.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
句中把河水流淌的声音比作，把闪耀着光芒的河流比作，写出了闪耀着光芒的河水欢快地向前流动的情景。
2.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
句中作者把当作人来写，写出了。
四、阅读文段，完成练****三月的桃花水，是春天的竖琴。
②那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
③三月的桃花水，是春天的明镜。
④它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
⑤啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
1.第①②自然段写三月桃花水的声音，写出了它的特点，其中第①自然段把三月桃花水比作。第③④自然段写三月桃花水的形态，写出了它的特点，其中第③自然段把三月桃花水比作。
2.读第④自然段，想一想：三月的桃花水还会看见什么？仿照第④自然段中的画线句写一句话。