2020-2021学年高中语文统编版必修下册第八单元15.2《答司马谏议书》同步练习含答案.doc

2020-2021 学年高一语文人教统编版必修下册15.2答司马谏议书同步练****1.解释下列各句中加粗的实词。
（1）.窃以为与君实游处相好之日久
（2）.虽欲强聒
（3）.举先王之政
（4）.辟邪说，难壬人
（5）.士大夫多以不恤国事
（6）.胥怨者民也
（7）.盘庚不为怨者故改其度
（8）.度义而后动
2.解释下列各句中加粗虚词的意义和用法。
（1）.冀君实或见恕也
（2）.某则以谓受命于人主
（3）.议法度而修之于朝廷
（4）.欲出力助上以抗之
（5）.盘庚之迁，胥怨者民也
（6）.如君实责我以在位久
3.指出下列各句中加粗词的活用类型及含义。
（1）.故略上报
（2）.以兴利除弊
（3）.同俗自媚于众为善
（4）.以膏泽斯民
（5）.如曰今日当一切不事事
4.解释下列各句中加粗词语的古今义。
（1）.窃以为与君实游处相好之日久
（2）.于反复不宜卤莽
（3）.不任区区向往之至
5.指出下列各句的特殊句式类型并作出解释。
（1）.终必不蒙见察
（2）.今君实所以见教者
（3）.议法度而修之于朝廷
（4）.则众何为而不汹汹然
（4）.度义而后动，是而不见可悔故也
6.下列句子全都属于文中所述的人们对变法的反应的一项是(   )‍
①以为侵官，生事，征利，拒谏②以致天下怨谤也③怨诽之多④如君实责我以在位久⑤未能助上大有为，以膏泽斯民
A.①③⑤ B.②③④ C.①②③ D.②④⑤
7.下列对本文相关内容的分析，错误的一项是( )
A.文中提到，司马光认为天下“怨谤”、众“汹汹然”是王安石在变法中“侵官，生事，征利，拒谏”造成的。
B.面对保守派的指责，王安石最初无心辩解，就没有回复。后来想到不可鲁莽失礼，才写了本文，表达了自己坚持变法的决心。
C.王安石通过对司马光指责自己的几个方面的辩驳， 从而批驳了保守派的不恤国事、墨守成规的状况，表明自己变法的坚决态度。
D.本文首先交代写信的原因，言语委婉有致;接着进行合情合理的辩驳，有理有据，层层深入;最后表明态度，不失礼书。
8.阅读下面的内容，分条概括王安石变法的内容及意义。
1067年宋神宗即位，王安石出任江宁（今南京）知府，旋被诏为翰林学士兼侍讲。熙宁二年（1069）任参知政事，次年拜相，即开始实施变法，所行新法在财政方面有均输法、青苗法、市易法、免役法、方田均税法、农田水利法；在军事方面有将兵法、保甲法、保马法等。同时，改革科举制度，为推行新法培育人才。这些措施在一定程度上限制了大地主和豪商对农民的剥削，促进了农田水利事业的发展，使国家财政状况有所改善，军事力量也得到加强。但由于司马光等保守势力的激烈反对，宋神宗也时有动摇，新法在推行中屡遭阻碍。熙宁七年（1074），王安石被迫辞相，再任江宁知府，次年二月复任宰相，不久又因维护新法得罪了神宗而再次罢相，退居江宁半山园，被朝廷封为“荆国公”。后人称其王荆公。
9.阅读下面的文言文，回答后面的问题。
答刘正夫书
韩愈
刘君足下：辱笺教以所不及，既荷厚赐，且愧其诚然，幸甚，幸甚！凡举进士者，于先进之门，何所不往？先进之于后辈，苟见其至，宁可以不答其意邪？来者则接之举城士大夫莫不皆然而愈不幸独有接后辈名名之所存谤之所归也有来问者不敢不