人教版考点36 小说阅读之分析作品体裁的基本特征和主要表现手法-备战2022年中考语文一轮复习考点帮（全国通用）.doc

小说的表现手法，又叫“表达技巧”，主要包括三大类：修辞手法、描写手法、构思手法。修辞手法多在解答句段赏析题中重点考查，描写手法包括写人手法（正面描写中的肖像、动作、语言、细节等，还有侧面烘托）和写景手法（如多种感官、动静结合、点面结合等），多在分析人物形象与分析写景特点类题中考查。而构思手法，常见的有对比、衬托、象征、想象、抑扬、伏笔照应、卒章显志等，多在分析小说的整体构思类题中考查。
1．阅读下面的文字，完成后面的题目。
神奇的自来水
秦德龙
①天立医院的医生为我做了检查。检查的结果，令人吃惊：我得了自来水依赖症。我怎么会得这种怪病呢？
②我对医生说了实情。几年前，我到一个边远山区挂职锻炼，吃住都在老乡家。说实在的，山里很穷，很落后，老乡有了病，也只是喝碗白开水，顶多熬点稀粥喝。这里的人，靠天吃饭，吃水要到山里去挑，山里有山泉。当然，山里吃的喝的都是绿色环保食品，绝对不会有任何污染。
③山区是没有自来水的。可我怎么会得上自来水依赖症呢？
④“问题就出在这里。几年来，你一直喝的是山泉吧？”
⑤“那当然，我一直喝的是山里的水，吃的是山里的饭和菜。我一天都没离开过山区！”
⑥“你还没听懂我的意思。我是说，正因为你没离开过山区，一直用山里的水烧饭，你才会得上这种怪病。”
⑦我愕然了。
⑧医生吩咐护士给我挂瓶子输液。“输液吧，输几天水，你就好了。”
⑨护士很快就给我挂上了吊针瓶子。然后，拍拍我的手背，让血管鼓起来，一针攮了进去。扎上吊针后，护士又调了调流速，让药液缓慢有序地滴入我的身体。
⑩我忍不住问护士：“请问，您给我输的是什么药？”
⑪护士爽快地答道：“自来水。”
⑫我大吃一惊：“自来水？怎么不给我打药呢？”
⑬护士笑道：“这就是药啊，你得的是自来水依赖症啊。你体内缺少自来水，所以，才给你输自来水！”
⑭真是气死我了。我输自来水干什么？我到医院干什么来了？我就是来打针吃药的呀！我拔掉针头，找到了医生。
⑮医生望着我，笑道：“你几年没喝自来水了，也没吃自来水煮的饭了，当然要给你输自来水了。为什么不叫你端杯子喝呢？那样治病，看起来快，实际上慢。自来水，必须进入你的血管，才能全面吸收。你明白吗？”
⑯我目瞪口呆。暗暗承认医生说得有道理。可我似乎还是不明白，自来水真的能治病吗？
⑰医生让护士重新为我扎上了针。既来之，则安之吧。我心里已经有了主意，打完针，我决定去查查自来水的功能，也许能得出结论。
⑱化验室主任接待了我。她耐心地为我讲解了自来水的构成，还写出了分子式让我看。她特别强调自来水里都放有漂白粉，而漂白粉的成分就是药物。她还说，城里的污染越来越严重了，漂白粉的指标需要不断地修改，否则的话，就遏制不住日益严重的水污染。
⑲原来，几年前，我已经喝惯了城里的水，吃惯了城里的粮食和蔬菜。我的身体，早就对城里的自来水产生依赖了。到山区挂职后，不吃城里的自来水了，改变了饮食结构，我的身体反倒不适应了。所以，医生认为，最好的办法，就是给我的身体补充城里的自来水。
⑳山区的老乡很挂念我，房东老弟特意进城来看望我了。他提来了一个很大的篮子，用毛巾盖我猜想，里面都是我爱吃的东西，小米啊、红薯啊、山果啊。可我没想到，篮子里只有一瓦罐泉水。
（21）房东老弟指着山泉说：“这是让你润嗓子的。多喝点泉水，好得快。泉水甘甜，没有任何污染！”
（22）我不知道说什么好，只能据“实”相告：“放这儿吧。今天，我输了很多水，肚子已经饱了。”
（23）房东老弟走了，留下了那罐子泉水。
（24）我提上瓦罐，将里面的泉水倒掉了。不这么做，我的身体怎能复原呢？我不需要再喝山里的泉水了。
（25）每天，我都要到医院排队输水，输自来水。过了些日子，身体状况明显好转了。看来，自来水真是神奇。
（26）病好后，我没有再到山区去，却经常盯着空空的瓦罐发呆。
本文意蕴丰富，请结合文章内容就主题和写法两个方面进行探究。
【答案】
主题：环境污染严重威胁人们的健康乃至生命；文章描述了城市饮用水日益污染，并通过“我”得自来水依赖症且依靠自来水医治的怪相，讽刺了环境污染的严重。
写法：小说采用对比的表现手法。将山区的绿色生活和被污染的城市生活作对比，无污染的山泉水让“我”生病，而因水污染不得不加入漂白粉的城市自来水居然是治病的良药，突出环境污染对人身健康的影响。
【分析】
本题考查文章的主题和写作手法。
主题方面：1.从无污染的山泉水让人生病，而城市自来水却是有效的良药，可以看出这是为了突出环境污染问题。2.⑲段“我已经喝惯了城里的水，吃惯了城里的粮食和蔬菜。我的身体，早就对城里的自来水产生依赖了”，虽然城里的环境已经严重污染，但是“我”已经****惯，而且必须依赖下去，由此