人教物理实验06 测量物质密度的实验（解析版）.doc

实验六、测量物体密度的实验
【实验原理】：
ρ=m/v
【实验器材】：
量筒、天平、待测物体或液体、细线、水、烧杯等
【固体的密度】：
固体的质量可直接用天平称得，外形不规则物体的体积可通过“排水法”来测定，然后，根据密度定义求得密度。
【实验步骤】：
①用天平测出石块的质量m；
②向量筒内倒入适量的水，测出的水的体积V1；
③把石块放入量筒中，测出石块和水的总体积V2；
④算出石块的体积V=V2-V1；
⑤利用公式ρ=m/v算出石块的密度。
【液体的密度】：
（1）先测液体和容器的总质量，
（2）然后倒入量筒中一部分液体，并测出这部分液体的体积，
（3）再称出容器与剩余液体的总质量，两者之差就是量筒内液体的质量，
（4）再用密度公式求出液体的密度。
【实验步骤】：
　　①用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；
　　②将烧杯中的盐水倒入量筒中的一部分，记下体积V；
　　③用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2，算出量筒中盐水的质量 m=m1-m2；
④利用公式ρ=m/v算出盐水的密度。
【考点方向】：
体积的测量
量筒：量筒是用来测量液体体积的仪器，。
（1）量筒上的单位一般是ml，1ml=1cm3
（2）量筒的使用方法与注意事项：
①选：选择量程与分度值适当的量筒；
②放：把量筒放在水平桌面上；
③测：若量筒内的液体内有气泡，可轻轻摇动，让气泡释放出来；
④读：读数时视线要与量筒内液面的中部相平，即要与凸液面（如水银）的顶部或凹液面的底部（如水）相平。
天平的使用
1、使用天平时，先观察量程和分度值，估测物体质量；再把天平放到水平桌面上，为什么？因为天平是一个等臂杠杆，只有天平处于水平平衡是，两边受到的力才相等，物体和砝码的质量才相等。
2、调节天平时应先将游码移到称量标尺左端零刻度处，再调节平衡螺母，时指针指在分度标尺中央红线处，或指针在中央红线左右摆动幅度相同即可。（左偏右调）
3、称量过程中要用镊子夹取砝码，左物右码，先大后小，最后移动游码，直至天平水平平衡。
4、读数=砝码读数+游码读数 ；
5、如果砝码缺了一角，所测物体质量比实际质量偏大 。
6、使用量筒时先观察量程和分度值；
7、注意量筒的量程没有0 刻度线 。
8、观察时视线要与凹面底部或凸面顶部在同一水平线上。
9、如果使用天平时把左盘放置的砝码，右盘放置的物品，那么该天平是否可以准确测量物体的密度，为什么？
答：可以准确测量；因为如果左盘放置砝码，右盘放置物品时，只要读数时让砝码的读数减去游码的读数，仍可以测量准确的物品质量。
10、实验中将最小的砝码5g放入天平右盘后，发现中央分布盘的指针向右偏，那么接下来的操作应该是：先把最小为5g得砝码拿走，然后再移动游码；
【创新母题】：测量小石块的密度。
（1）将天平放在 上，游码移到 处，发现指针位置如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节。
（2）用调节好的天平测量小石块的质量，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示，天平平衡，则小石块的质量m1为　 　g；如果粗心的小明没有注意到砝码已经生锈，那么小石块的实际质量应该比m1的值 （选填“偏大/偏小/相等”）。
（3）测量小石块密度的实验原理是 ；需要用到的主要实验工具是 、 。
（4）实验中发现没有量筒，用下列两种方案来测量小石块的体积。
方案一：
①如图丙所示，将烧杯放在水平台面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，加入适量的水，使小石块 在水中，在烧杯壁上记下水面位置。
②将小石块从水中取出后，用天平测出烧杯和水的总质量m2为152.4g。
③向烧杯内缓缓加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m3为165.2g。
方案二：
①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m4。
②如图丙所示，将烧杯放在水平台面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置。
③将小石块从水中取出后，向烧杯中缓慢加水至标记处，然后再用天平测出烧杯和水的总质量m5。
（5）根据方案一测量结果计算出小石块密度ρ=　 　kg/m3，测出的小石块密度与真实值相比　 　（选填“偏大”或“偏小”），理由是： 。
（6）你认为根据哪一种方案测量结果计算出的小石块密度更精确？为什么？
答：　 　，理由是