人教版初中道德与法治专题十一 理解权利义务　崇尚法治精神（解析版）.docx

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板块三 法律
专题十一 理解权利义务 崇尚法治精神
课标要求
2．3．1 了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。（八下第三、四课）
2．3．2 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。（八下第三课）
2．3．3 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。（八下第三、四课）
2．3．4 知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律保护自己的经济权利。（八下第三课、九上第二课）
2．3．5 知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。（无）
2．2．5 知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。（八下第七、八课）
3．1．5 理解维护社会公正对于社会稳定的重要性。（八下第八课）
思维导图
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知识梳理
公民权利
1．政治权利和自由：公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
（1）选举权和被选举权：①主体：我国年满18周岁的公民（依照法律被剥夺政治权利的人除外）。②意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
（2）政治自由：①内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。②意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
（3）监督权：①内容：a．我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；b．对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。②意义：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
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2．人身自由。
（1）含义：是指公民的人身不受非法侵犯的自由
（2）地位：是公民最基本、最重要的权利。
（3）内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
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3．社会经济权利。
（1）财产权：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
（2）劳动权：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
（3）物质帮助权：①内涵：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。②形式：国家发展为公民享受物质帮助权所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
1．智力成果权：也称知识产权，是公民或者法人对自己创造的智力成果依法享有的权利。通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。
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2．财产继承权：指公民依照法律的规定或者被继承人生前立下的合法有效的遗嘱而承受被继承人遗产的权利。继承分为遗嘱继承和法定继承。法定继承人顺序：第一顺序，配偶、子女、父母；第二顺序，兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。遗嘱继承优先于法定继承。
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4．文化教育权利。
（1）受教育权：①内涵：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。②意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。③实现：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教
育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学。
（2）文化权利：包括科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
5．其他权利。
我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
6．如何依法行使权利？
（1）行使权利有界限：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）维护权利守程序：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
7．公民维护权利的方式。
（1）协商——①适用：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。②优势：是一种快速、简便的争议解决方