3.5.42020-2021学年苏教版七年级（上）生物试卷植物茎的输导功能 课时作业（含解析）.doc

2020-2021学年七年级生物上册苏教版同步课时作业3.5.4植物茎的输导功能
1.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”能发育成植物枝叶的是( )
A.芽 B.根尖 C.种皮 D.子叶
2.植物体的枝条是由芽发育来的。如图是芽的纵切面结构示意图,图中发育成枝条上侧芽的结构是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3.芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是( )
A.芽中有幼叶、垄等器官
B.芽中细胞的体积变大
C.芽原基可发育成茎
D.芽中分生组织的细胞分裂、分化
4.下列关于植株生长的叙述，正确的是（ ）
A.植株生长就是指细胞数量的增多
B.植株所有的芽将来都发育成枝条
C.只要水肥充足，植物体就能够旺盛生长
D.芽和根尖都具有分生组织，能不断生长
5.果农每年给果树修剪的主要目的是（ ）
A.减少水分消耗
B.减少有机物消耗，集中运输给健壮枝条上的花 和果
C.减少无机物消耗，集中运输给健壮枝条上的花 和果
D.使果树树冠整齐
6.杨树是生活中常见的木本植物,其茎从外到内的结构依次是 （ ）
A.树皮→形成层→木质部→髓
B.树皮→木质部→形成层→髓
C.树皮→形成层→髓→木质部
D.树皮→木质部→髓
7.“笋有多大，竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的
茎中没有( )
A．表皮 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部
8.用解剖针扎杨树茎的横断面,感觉最硬的部位是( )
A.木质部   B.髓    C.韧皮部   D.形成层
9.如图为木本植物茎的横切面结构示意图,下面有关叙述,正确的是(   )
A.1是比较坚硬的韧皮部
B.5是树皮,其内层的4是木质部
C.3是髓,它呈浅绿色,结构比较疏松
D.茎的某一部分受到创伤并露出2,则露出的部分不能增粗
10.玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有( )
A.韧皮部 B.木质部 C.形成层 D.髓
11.将一枝桉树的枝条插在红色液体中，1个小时后，发现叶脉呈红色，破开茎，被染成红色的结构是( )
A.细胞 B.韧皮部 C.筛管 D.导管
12.东营市在创建全国文明城市期间,园林工人们也在用他们的智慧和汗水美化、绿化油城。一些刚刚移栽的高大的树木会进行输液(主要成分是水和无机盐)。为了提高大树移栽的成活率,你认为输液管的针头必须插入到树干的( )
A.树皮 B.木质部 C.韧皮部 D.形成层
13.在生长健壮的枝条上,剥去一圈树皮,露出木质部,过一段时间,出现了瘤状物,瘤状物的部位是在(   )
A.伤口的上方 B.伤口的下方
C.伤口的上、下方 D.木质部
14.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知 细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。柳枝是由什么发育而来的呢？
1.概念：
（1）茎：是多数植物地上部分的________________，连接根和叶。
（2）枝条