鲁教版高中物理必修1第3章第3节匀变速直线运动实例——自由落体运动课后练习.docx

2021届第一学期鲁科版必修1第3章匀变速直线运动的研究第3节匀变速直线运动实例——自由落体运动课后练****一、单选题
1．甲、乙两物体在同一地点分别从4H与H的高处开始同做自由落体运动，若甲的质量是乙的4倍，则下列说法正确的是（　　）
A．甲在空中运动的时间是乙的2倍 B．甲乙两物体同时落地
C．甲乙两物体落地时速度相等 D．落地时甲的速度是乙的4倍
2．甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，在它们落地之前（g取10m/s2），下列说法中正确的是（　　）
A．两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大
B．下落H高度，它们所用的时间不同
C．各自下落5m时，它们的速度均为10m/s
D．下落过程中甲的加速度比乙的加速度大
3．某科技馆中有一个展品，该展品放在较暗处，有一个不断均匀滴水的水龙头（刚滴出的水滴速度为零）在平行光源的照射下，可以观察到一种奇特的现象：只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔，在适当的情况下，看到的水滴好像都静止在各自固定的位置不动（如图中A、B、C、D所示，图中数值的单位是cm）。要想出现这一现象，所用光源应满足的条件是（g取10m/s2）（　　）
A．普通白炽灯光源即可 B．频闪发光，间歇时间约0.14s
C．频闪发光，间歇时间约0.20s D．频闪发光，间歇时间约1.4s
4．在洞穴探险过程中，可以使用落石的方法估测洞穴深度，设在某次估测中，记录下从释放石块到听到石块落地的时间约为6s，则该洞穴的深度约为（　　）
A．50m B．125m C．250m D．180m
5．从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间，两位同学合作，用刻度尺可测得人的反应时间：如图甲所示，A握住尺的上端，B在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到A放开手时，B立即握住尺，若B做握尺准备时，手指位置如图乙所示，而握住尺时的位置如图丙所示，由此测得B同学的反应时间约为（　　）
A．2.0 s B．0.1 s C．0.2s D．0.4 s
6．伽利略为了研究自由落体运动的规律，采用了一个巧妙办法：他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，研究铜球在斜面上的运动规律，然后推广到自由落体，如图所示．这就是著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法．利用斜面实验主要是考虑到（ ）
A．实验时便于测量小球运动的时间 B．实验时便于测量小球运动的速度
C．实验时便于测量小球运动的速度和路程 D．实验可以通过观察与计算直接得到落体运动的规律
7．用图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是（ ）
A．∝h B．t∝ C．t∝ D．t∝h2
8．从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球，不计空气的阻力，它们在空中任一时刻( )
A．间距保持不变，速度之差保持不变 B．间距越来越大，速度之差越来越大
C．间距越来越大，速度之差保持不变 D．间距越来越小，速度之差越来越小
9．BBC科学节目《Human Un