人教高中历史专题13 历史探究方法与历史解释（解析版）.docx

备战2023年高考历史一轮复****考点【微专题】

关键词：历史解释；历史研究的方法；还原历史真实面貌
近年来，全国卷高考呈现向新高考过渡性的特点，其表现之一就是逐渐加大对史料实证和历史解释素养的考察，如高考2018全国卷Ⅲ42题（东汉班固把众多人物分为三等九品）、2022全国乙卷42题（虎患题）都对这方面素养进行了考察，2022年全国乙卷要求对史料判断真伪的基础上对“虎患消失”现象做一个“结论”（历史解释），考察情境新，灵活有趣，可以说是今年高考真题中的经典。
历史分析法是运用发展、变化的观点分析客观事物和社会现象的方法。
历史计量分析方法又称计量史学或历史定量分析方法，指运用数学分析方法、统计学方法和电子计算机技术，通过各种数据关系，揭示和认识历史的一种方法。
二重证据法：现代考古学成果与文献资料互证
“文史互证” 是历史研究的一种重要方法，主要包含两层意思:其一,从史学角度考证诗文,其二，从文学角度阐释历史，与史籍所载相参证。
年份
试卷
考题
考点
主题
2018
Ⅲ卷
42题
汉代班固给历史人物分层次
历史解释能力
2020
Ⅲ卷
24题
根据古钱币做出历史结论
历史解释
2021
广东卷
01
考古材料与结论的关系
考古材料研究方法
2022
湖南卷
17题
中国古代粮食供需关系演变的趋势
计量分析法
山东卷
03题
通过考古发现推断历史
历史解释能力
乙卷
42题
虎患问题
史料实证和历史解释能力
对这类试题应高度重视、正确应对，首先要了解这类试题的考察方法与特点；其次了解史料实证和历史解释两大学科素养的内涵与历史的研究探究方法，加强训练；第三，考试时认真分析，正确应对情境变化，争取考一个好成绩。
1. （2022山东03）目前考古发现的宋代纺织品，主要有福建福州黄异墓的纺织品和衣物300余件，江苏金坛周璃墓的衣物50余件，江苏武进宋墓衣物残片。湖南南阳宋墓和宁夏西夏陵区108号墓丝麻织品，赣江兰溪南宋墓棉毯，江西德安南宋周氏墓丝织衣裙，浙江台州南宋赵泊澐墓纺织品60余件等。据比我们可以推断，宋代
A. 海上丝绸贸易兴盛 B. 纺织业中心位于南方
C. 衣料材质发生明显变化 D. 南方纺织技艺已超过北方
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知，目前考古发现的宋代纺织品主要是在福建、江苏、湖南、江西、浙江，这些地点都是在南方，说明宋代纺织业中心位于南方，B项正确；材料没有涉及海上丝绸贸易，排除A项；宋朝的衣料材质没有发生变化，排除C项；材料体现宋代纺织业中心位于南方，无法得出南方纺织技艺已超过北方，排除D项。故选B项。
2．（2021广东01）考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是
材料
结论
A
内蒙古克什克腾旗出土商朝的青铜器
商朝的统治范围到达内蒙古地区
B
山西晋国都邑遗址出土春秋早期的铁器残片
春秋早期已经使用铁器
C
湖北大冶铜矿冶遗址出土东周时代的陶片
大冶铜矿的开采时间不早于东周
D
西安秦始皇陵兵马俑坑出上铁镞（箭头）
秦朝军队主要使用铁制兵器
A．A B．B C．C D．D
【答案】 B
【解析】根据材料可知，B项材料与结论之间逻辑关系正确，山西晋国都邑遗址出土春秋早期的铁器残片,说明春秋期已经使用铁器，B项正确; A项材料与结论之间逻辑关系不正确，内蒙古克什克腾旗出土商朝的青铜器可能是通过贸易等其他方式传入当地的，不-定属于商朝的统治范围，排除A项; C项材料与结论之间逻辑关系不正确，湖北大冶铜矿冶遗址出土东周时代的陶片,说明大冶铜矿的开采时间不晚于东周，排除C项; D项材料与结论之间逻辑关系不正确，西安秦始皇陵兵马俑坑出上铁镞(箭头)不代表秦朝军队主要使用铁制兵器，排除D项。故选B项。
3.（2020全国卷Ⅲ24题）图5为不同时期的部分货币，据图可知，其形制变化的共同原因是
A. 铸铁技术的进步 B. 商品交易的需要
C. 审美观念的不同 D. 国家统一的推动
【答案】 B
【解析】据材料可知货币由自然货币(贝币) 向人工货币(布币)转变,由杂乱形态(春秋战国布币)向统-形态(圆形方孔)转变,自然货币无法满足商品交易扩大的需要，杂乱货币不利于贸易的开展，因此随着商品交易的需要，货币形制发生变化，故选B项;据所学春秋战国布币是铜币，而商周是贝币，与铸铁技术进步无关，排除A项;材料中货币形制的变化主要是因为商品交易发展的需要,与审美观念不同无关，排除