人教高中历史第16课 中华民族的抗日战争 教案.doc

第16课　中华民族的抗日战争
课程标准
1．了解日本军国主义的侵华罪行。
2．通过了解正面战场和敌后战场，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。
3．认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。
　从局部抗战到全面抗战
一、局部抗战
1．日本侵华原因
(1)既定国策：1927年6月，日本首相田中义一主持召开了东方会议，确立把满洲从中国本土分裂出去，自成一区，置于日本势力之下的侵略方针。
(2)摆脱危机：1929年秋，资本主义世界性经济危机爆发，日本为摆脱困境，急于发动侵略中国的战争。
日本发动全面侵华战争的原因
(1)根本原因：日本资本主义的发展面临着一系列困境，如资源贫乏、国内市场狭小等，必然要从对外扩张中寻求出路。
(2)历史原因：从“大陆政策”到“国策基准”的既定国策。
(3)现实原因：1936年，日本法西斯专政的建立。
(4)国内因素：国共两党处于对峙状态，国民政府尚未做好抗战准备。
(5)国际因素：英美等国推行绥靖政策，导致法西斯侵略的野心不断膨胀。
2．日本局部侵华与国内态度
日本局部侵华
国内态度
(1)九一八事变：1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队所为，借此对中国东北军驻地北大营和沈阳城发动突然袭击
(1)国民政府：推行“攘外必先安内”方针，对日本侵略实行不抵抗政策，幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵
(2)民众抗日救亡运动兴起：由游击队改编而成的
(2)一·二八事变：1932年1月28日，日军在上海挑起侵略战争。驻守上海的十九路军奋起抵抗
(3)扶植傀儡政权：1932年3月，日本扶植清废帝溥仪做傀儡，建立伪满洲国
(4)华北事变：日本在华北逼迫国民政府签署了一系列协定，进而又加紧策动所谓“华北自治运动”。日本蓄意制造的这一连串事件，总称“华北事变”
东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战
(3)中国军队抵抗：1933年，日军由东北向长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强抵抗
(4)学生：“华北自治运动”激起北平学生大规模游行示威，即一二·九运动。这一运动促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮
(5)中国共产党：1936年，中国共产党领导的东北抗日联军发展到三万余人，牵制了大量日军
3.西安事变
(1)背景：蒋介石调集包括张学良的东北军和杨虎城的西北军在内的军队围攻陕北。在中共抗日民族统一战线政策的感召下，张学良和杨虎城在西北地区实行联共抗日。
(2)经过：1936年12月12日，张学良、杨虎城在劝说蒋介石抗日失败后，发动“兵谏”，扣留蒋介石，以武力逼蒋抗日。
(3)结果：中共中央确定了和平解决西安事变的方针，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。
(4)意义：西安事变的和平解决，成为扭转时局的枢纽。它促进了中共中央联蒋抗日方针的实现。十年内战的局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。
华北事变的影响
(1)促使中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。
(2)改变了国共两党的关系，为国共两党第二次合作的实现提供了可能。
(3)加深了美英两国与日本的矛盾。日本在华北经济势力的扩张，损害了美英帝国主义在华北的经济利益，美英通过支持国民党统治集团中的亲美英派来抵制日本。
二、全面抗战的开始
1．卢沟桥事变
(1)表现：1937年7月7日晚，日军借口士兵失踪，向宛平城射击，炮轰卢沟桥，中国守军奋起还击。这就是卢沟桥事变，又称七七事变。
(2)影响：中国全面抗战由此开始。
2．抗日民族统一战线的建立
(1)过程
①中国共产党通电全国，呼吁全民族抗战。7月17日，蒋介石在庐山发表了准备抗战的讲话。
②***向蒋介石递交了《中共中央为公布国共合作宣言》，提出抗日的基本主张，重申共产党的各项保证。
③红军主力正式改编为国民革命军第八路军，南方八省的红军游击队改编为国民革命军新编第四军。
④1937年9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言。第二天，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位，国共第二次合作实现。
(2)影响：抗日民族统一战线正式形成，抗日战争发展成为全民族抗战。中国共产党在推动抗日民族统一战线的建立、巩固和发展中发挥了巨大作用。
正确认识日本侵华的本质及启示
(1)日本发动侵华战争的根本目的是要灭亡中国，把中国变成其独占的殖民地。
(2)灭亡中国是日本的既定国策“大陆政策”的重要步骤之一，狂妄自大的日本军国主义者最终目标是要称霸世界。
(3)日本素有军国主义传统，因此我们应该对日本右翼势力的抬头保持足够的警惕