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人教版高中生物热点微练12 细胞有丝分裂时期的判断.docx


高中 高一 上学期 生物 人教版

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人教版高中生物热点微练12 细胞有丝分裂时期的判断.docx
文档介绍:
热点微练12 细胞有丝分裂时期的判断
(时间:15分钟)
[规律方法]
1.“三看法”界定动物及高等植物细胞有丝分裂图像
2.根据染色体的行为变化识别细胞有丝分裂时期
[方法体验]
1.(2021·福建厦门双十中学期中)如图是某生物体细胞有丝分裂的图像,对图像的描述正确的是(  )
A.该生物可能是低等植物
B.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体
C.甲、乙、丙细胞分别处在有丝分裂的前期、后期和中期
D.甲、乙、丙细胞中染色体数、染色单体数与核DNA数之比均为1∶2∶2
答案 C
解析 分析题图可知,该生物没有细胞壁,有中心体,故应为动物,A错误;中心体在有丝分裂间期进行复制,甲细
胞正处于有丝分裂前期,其中心体正移向细胞两极,并发出星射线,形成了纺锤体,B错误;甲细胞中染色体散乱分布,并出现纺锤体,处于有丝分裂前期,乙细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为子染色体,并在纺锤丝的牵引下移向了细胞两极,处于有丝分裂后期,丙细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,C正确;甲、丙细胞中染色体数、染色单体数与核DNA数之比均为1∶2∶2,乙细胞中没有染色单体,染色体数与核DNA数之比为1∶1,D错误。
2.(2021·山西省实验中学联考)有关下图的叙述中,不正确的是(  )
A.因为细胞中有中心体⑨,没有细胞壁,所以可以推断该细胞可能为动物细胞
B.④是一条染色体,包含2条染色单体①③,2条染色单体由一个着丝点②相连
C.细胞中有2对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体
D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体
答案 D
解析 图中有中心体,但没有细胞壁,可推断该细胞可能为动物细胞,A正确;图中④是一条染色体,包含2条染色单体①③,2条染色单体由一个着丝点②相连,B正确;同源染色体是指形态、大小一般相同,可以联会配对的染色体,该细胞中有2对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体,C正确;在有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成染色体,移向一极的染色体包含同源染色体,D错误。
3.(2021·辽宁油田期末)若甲、乙、丙是某同学做观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验时,在光学显微镜
下观察到的图像,下列有关说法正确的是(  )
A.图甲是在低倍镜下观察到的植物根尖分生区细胞图像
B.将图甲转为图乙的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋
C.图丙是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下观察到的图像
D.制作装片的过程是解离→染色→漂洗→制片
答案 C
解析 分析图甲可知,图甲的细胞呈长方形,故图甲应是在低倍镜下观察到的植物伸长区的细胞图像,A错误;图乙是图甲的放大图像,将图甲转为图乙的操作步骤是移动装片(将观察对象移到视野中央)→转动转换器→调节视野亮度→转动细准焦螺旋,B错误;图丙的细胞呈单层分布,说明是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下观察到的图像,C正确;制作装片的过程是解离→漂洗→染色→制片,D错误。
4.(2021·河北邢台期中)如图是某二倍体动物细胞有丝分裂过程中核DNA数和染色体数的变化曲线示意图,其中A~D时期为分裂间期。下列分析不正确的
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