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人教高考生物微专题小练习专练78生长素的生理作用.docx


高中 高一 上学期 生物 人教版

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文档介绍:
专练78 生长素的生理作用
1.生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述,错误的是(  )
A.植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除
B.顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长
C.生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长
D.在促进根、茎两种器官生长时,茎是对生长素更敏感的器官
2.下列对生长素的生理作用的说法中,不正确的是(  )
A.当超过最佳使用浓度后即起抑制作用
B.既能促进生长,也能抑制生长
C.其敏感程度由高到低依次是根>芽>茎
D.促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等
3.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)(  )
4.如图甲表示某植株幼苗的芽和根经单侧光处理后的生长情况;图乙表示在用单侧光处理这段时间内,图甲中A、B、C、D处生长素浓度的变化情况。下列分析错误的是(  )
A.该实验可说明单侧光照射可引起向光侧和背光侧生长素分布不均匀
B.图乙中F处的生长素浓度低于E处可体现出根对生长素更敏感
C.图乙中曲线①②分别代表图甲中B、D处生长素浓度的变化
D.若将图甲中植株的实验条件改为顺时针水平横放,则各处生长素浓度的变化趋势与该实验的相同
5.如图中曲线Ⅲ表示茎伸长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽,则能代表它生长状况的曲线是(  )
A.Ⅰ   B.Ⅱ   C.Ⅳ   D.Ⅴ
6.如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是(  )
A.去顶芽能促进主根生长
B.去顶芽植株不能合成生长素
C.生长素由顶芽向下非极性运输
D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长
7.如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度可能分别为(  )
A.a和b B.b和a
C.b和c D.c和b
专练78 生长素的生理作用
1.D 顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近,使侧芽处的生长素浓度过高,从而抑制侧芽的生长,去除顶芽,侧芽处的生长素浓度降低,可解除高浓度的生长素对侧芽生长的抑制作用,即解除植物生长的“顶端优势”现象,A、B正确;植物的生长发育,从根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物的生长,C正确;在促进根、茎两种器官生长时,根是对生长素更敏感的器官,D错误。
2.A 当超过最佳使用浓度后仍然是促进作用,只是促进作用减弱,A错误;生长素的作用具有低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用,B正确;不同器官对生长素的敏感度不同,敏感程度由高到低依次是根>芽>茎,C正确;生长素在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用,D正确。
3.
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