人教专题12 植物生命活动的调节（测试卷）-2023年高考生物二轮复习讲练测（全国通用）（解析版）.docx

单元12 植物生命活动调节
一．选择题（含20小题，每小题3分，共60分）
1.(2022·广东中山调研)如图表示生长素发现过程的部分相关实验，下列有关分析错误的是(　　)
A.达尔文的实验中胚芽鞘的遮光部位属于自变量
B.拜尔的实验中，在有光和无光条件下胚芽鞘的弯曲方向不同
C.图③是温特实验的实验组，其对照组使用的是未接触胚芽鞘尖端的琼脂块
D.温特的实验能证明生长素可以通过扩散的方式进入琼脂块
答案　B
解析　达尔文的实验中胚芽鞘的遮光部位属于自变量，A正确；拜尔的实验中，在有光和无光条件下胚芽鞘都弯向左侧，B错误；图③是温特实验的实验组，其对照组使用的是未接触胚芽鞘尖端的琼脂块，C正确；温特的实验能证明生长素可以通过扩散的方式进入琼脂块，D正确。
2.(2019·江苏卷，5)如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是(　　)
A.甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组
B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
C.若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致
D.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输
答案　C
解析　甲为背光侧，IAA含量高于乙侧和对照组，A错误；由图可知，对照组的胚芽鞘可以生长，B错误；没有尖端的胚芽鞘，既不能感受光刺激也没有生长素来源，所以既不生长也不弯曲，甲、乙两侧的生长状况基本一致，C正确；单侧光处理会使IAA在尖端先发生横向运输，再极性运输到尖端下部，D错误。
3.(2021·福建卷，14)烟草是以叶片为产品的经济作物。当烟草长出足够叶片时打顶(摘去顶部花蕾)是常规田间管理措施，但打顶后侧芽会萌动生长，消耗营养，需要多次人工抹芽(摘除侧芽)以提高上部叶片的质量，该措施费时费力。可以采取打顶后涂抹生长素的方法替代人工抹芽。科研人员探究打顶后涂抹生长素对烟草上部叶片生长的影响，实验结果如图所示。
下列分析错误的是(　　)
A.打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输
B.打顶后的抹芽措施不利于营养物质向上部叶片转运
C.打顶涂抹生长素能建立人工顶端优势抑制侧芽萌发
D.打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率
答案　B
解析　生长素的运输方向是从形态学上端到形态学下端，生长素涂抹处为形态学上端，因此打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输，A正确；由题意可知，打顶后的抹芽措施是为了提高上部叶片的质量，因此该措施利于营养物质向上部叶片转运，B错误；由题意可知，打顶涂抹生长素能抑制侧芽萌动，相当于建立人工顶端优势抑制侧芽萌发，C正确；由题意和图示可知，打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率，D正确。
4.(2022·长沙调研)图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列分析错误的是(　　)
A.甲图曲线表明生长素既可促进生长，也可抑制生长，P点为最适浓度
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量一定不同
C.乙图中根的向地生长体现了生长素的生理作用的特点
D.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似
答案　B
解析　生长素既可促进生长，也可抑制生长，P点对应的浓度促进效果最明显，说明P点对应的浓度为最适浓度，A正确；用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同，如位于最适浓度两侧对应的浓度，B错误；根向地生长的原因是近地侧高浓度抑制生长，远地侧低浓度促进生长，体现了生长素生理作用特点，C正确；乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用均是促进生长，作用机理相似，D正确。
5.(2021·1月联考湖南卷，11)糖槭种子通过低温层积解除休眠。该过程涉及相关激素的消长变化、种子胚的细胞数目增多和随后的伸长生长。该种子休眠解除过程中三类激素的含量变化如图所示，其中曲线b代表(　　)
A.脱落酸(ABA) B.生长素(IAA)
C.赤霉素(GA3) D.细胞分裂素(CTK)
答案 　D
解析　从图示及题干信息分析，a应为脱落酸，其逐渐减少，使种子解除休眠，b应为细胞分裂素，含量先增多，促进细胞分裂，使胚的细胞数目增多；c为生长素或赤霉素，含量增加可促进细胞伸长。
6.(2022·南昌市摸底测试)下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是(　　)
A.冬季大棚中缺少为黄瓜传粉的昆虫，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产
B.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时有利于分化形成雌花
C.持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽，这是因为乙烯含量减少
D.用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可使种子提前发芽
答案　C
解析　黄瓜属于果