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夯基提能练32 生态系统的信息传递、稳定性和生态环境的保护-备战2023高考生物一轮复习夯基提能练(人教)(解析版).docx


高中 高二 下学期 生物 人教版

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夯基提能练32 生态系统的信息传递、稳定性和生态环境的保护-备战2023高考生物一轮复习夯基提能练(人教)(解析版).docx
文档介绍:
答案和解析在卷尾
夯基提能练32 生态系统的信息传递、稳定性和生态环境的保护
第一部分【夯实基础】
1.(2021·福建适应性测试)信息传递在生态系统中具有重要的作用。下列能体现信息调节种间关系作用的是(  )
A.油蒿分泌化学物质抑制多种植物种子的萌发
B.长日照可促进苗圃中的落叶松幼苗推迟休眠
C.鲣鸟表演复杂的舞蹈动作吸引异性前来交配
D.昏暗蜂房内蜜蜂用触角感受同伴的舞蹈信息
2.(2018·海南高考)某同学将一面镜子竖立在一棵树旁,该树上的一只小鸟飞到镜前,对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述,错误的是(  )
A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息
B.小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息
C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息
D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息
3.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是(  )
A.抵抗力稳定性越强则恢复力稳定性越强
B.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
C.弃耕后的牧草地形成灌木林,其抵抗力稳定性提高
D.一般来说,营养结构越复杂,抵抗干扰的能力就越强
4.下列关于生态系统的叙述正确的是(  )
A.某生态系统中某个种群数量的增多,能提高生态系统的抵抗力稳定性
B.通过秸秆还田能够实现物质和能量的循环利用
C.物质是能量流动的载体,能量作为动力使物质循环顺利进行
D.河流受到轻微的污染仍然保持河水清澈,这说明其恢复力稳定性强
5.某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定,与这种稳定状态无关的因素是(  )
A.处于大量物种更替的过渡阶段
B.物质和能量的输入和输出相对平衡
C.生物的种类和数量相对稳定
D.有一定的自我调节能力
6.(2021·北京西城二模改编)延庆区的野鸭湖是生物多样性和稳定性较高的湿地生态系统,是华北地区重要的鸟类栖息地之一。下列相关叙述正确的是(  )
A.稳态是指生态系统各成分的种类及数量恒定不变
B.负反馈调节是生态系统维持稳态的主要机制
C.减少鸟类天敌的数量有利于增强其稳定性
D.营养结构复杂程度与抗干扰能力呈负相关
7.下列有关生物多样性的叙述,错误的是(  )
A.生物多样性包括种群、物种、生态系统三个层次的内容
B.生态系统中捕食者的存在有利于增加生物多样性
C.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值
D.就地保护是对生物多样性最有效的保护
8.(2021·辽宁适应性测试)为预防某水库蓝藻大量繁殖形成水华,管理人员每年在休渔期投放适量的喜食蓝藻的滤食性鱼苗,而在捕鱼期适量捕捞所投放的鱼类成体。下列叙述错误的是(  )
A.若改为投放肉食性鱼类,能获得更大的生态和经济效益
B.控制投放量和捕捞量,有利于维持生态系统的稳定性
C.人为投放和捕捞鱼类调整了水库的能量流动关系,使能量更多地流向人类
D.投放滤食性鱼类控制蓝藻数量属于利用种间关系进行的生物防治
第二部分【能力提升】
9.某同学制作的生态缸中含有水生植物、小鱼、河泥和河水,密闭后置于适宜的光照条件下。下列相关叙述错误的是(  )
A.水生植物,小鱼以及河泥、河水中的微生物共同构成了生物群落
B.植物可为鱼的生存提供O2,鱼可为植物的光合作用提供CO
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