人教专题13 种群和群落（测试卷）-2023年高考生物二轮复习讲练测（全国通用）（解析版）.docx

单元13 种群和群落
一．选择题（含20小题，每小题3分，共60分）
1.(2022·河北衡水金卷)下列对种群特征的分析，正确的是(　　)
A.种群最基本的数量特征是迁入率、迁出率
B.种群数量在不断增长的过程中，没有死亡率才能导致其数量增长
C.预测种群数量未来变化趋势的主要依据是年龄结构
D.任何种群中雄性和雌性的数量比例均为1∶1
答案　C
解析　种群密度是种群最基本的数量特征，A错误；种群数量在不断增长的过程中，出生率大于死亡率，并不是没有死亡率，B错误；种群的年龄结构可以预测未来一段时间内该种群数量的变化趋势，C正确；不是任何种群中雄性和雌性的数量比例均为1∶1，D错误。
2.(2022·中原名校联盟)下图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是(　　)
A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①②
C.预测未来种群数量变化的主要依据是③
D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制④，进而影响种群数量
答案　A
解析　种群密度的大小直接取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率，年龄结构既能影响出生率，也能影响死亡率，性别比例只能影响出生率，所以①～④分别表示死亡率、出生率、性别比例和年龄结构。种群密度是种群最基本的数量特征，A正确；春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率，B错误；预测未来种群数量变化的主要依据是④年龄结构，C错误；利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制③性别比例，进而影响种群数量，D错误。
3.(2017·全国卷Ⅲ，5)某陆生植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是(　　)
A.将样方内的个体进行标记后再计数 B.进行随机取样，适当扩大样方的面积
C.采用等距取样法，适当减少样方数量 D.采用五点取样法，适当缩小样方面积
答案　B
解析　使用样方法时不需要对样方内的个体进行标记，A错误；样方法要做到随机取样；由于该种群的个体数量少，应适当扩大样方面积，B正确；在用样方法调查时，取样时可采用等距取样法或五点取样法，但由于该种群的个体数量较少，取的样方过小或过少，可能导致搜集到的数据较少，偶然性增大，因此需要适当扩大样方的面积或者增加样方的数量，C、D错误。
4.(2022·山东烟台模拟)种群密度是种群数量的主要特征，不同的种群采用不同的方法调查其种群密度，下列相关叙述中错误的是(　　)
A.正常情况下，通过标记重捕法获得的结果通常要比实际数值高
B.降低样方的面积便于统计个体数量，所以能降低调查的误差
C.植物种群一般采用样方法进行调查，动物一般采用标记重捕法进行调查
D.调查高速公路一侧某种绿化树的种群密度适合采用等距取样法进行取样
答案　B
解析　由于第一次捕获并标记后，再捕获的难度增大或标记物脱落等，因此正常情况下通过标记重捕法调查的结果通常要比实际数值高，A正确；样方的大小要根据被调查的对象确定，降低样方的面积不一定能降低调查的误差，B错误；植物种群密度的调查一般适合采用样方法，动物种群密度的调查一般适合采用标记重捕法，C正确；由于高速公路两侧的绿化树呈直线分布，因此取样时适合用等距取样法进行取样，D正确。
5.(2022·东北师大附中调研)下列有关种群数量变化曲线的分析正确的是(　　)
A.图乙中种群的K值为a，环境条件改变可导致K值改变
B.图甲中b～c年，种群数量呈“S”形增长
C.图乙中第3年以后种群数量波动的主要原因是出生率和死亡率的变化
D.图甲中c点和图乙中c点对应的年龄结构分别是稳定型和增长型
答案　C
解析　据图乙可知，种群的K值在a～b之间，A错误；据图甲可知，在b～c年， λ先小于1后大于1，所以种群数量先减少后逐渐增多，B错误；出生率和死亡率是决定种群密度的直接因素，图乙中第3年以后种群数量波动的主要原因是出生率和死亡率的变化，C正确；据图分析，图甲中c点对应的λ>1，种群数量增加，此时出生率大于死亡率，年龄结构为增长型；图乙中c点对应
K/2，种群数量增加，此时出生率大于死亡率，年龄结构为增长型，D错误。
6.(2021·福建卷，10)生境破碎指因人类活动等因素导致生物的生存环境被隔断成碎片。隔断后的碎片称为生境碎片。为研究生境破碎对濒危植物景东翅子树种群数量的影响，2019年科研人员对某地不同类型生境碎片进行了相关调查，设置的样地总面积均为15 000 m2，调查结果如下表所示。
生境碎片类型
植株数(株)
幼树
小树
成树
合计
5公顷碎片
21
9
3
33
15公顷碎片
57
8
17
82
连续森