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2023年高考历史一轮复习(人教版) 第19讲 课题54 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展.docx


高中 高二 上学期 历史 人教版

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2023年高考历史一轮复习(人教版) 第19讲 课题54 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展.docx
文档介绍:
课题54 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
课标要求 
中外历史纲要
选择性必修
通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化,认识其发展中的成就与问题。
通过了解现代史上的著名战争,理解战争对人类文化的破坏,以及造成的文化断裂;认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。
一、世界殖民体系的崩溃
1.亚洲的民族独立
(1)背景:第二次世界大战后,亚洲的民族解放运动掀起新高潮。
(2)概况:1947年英国被迫同意印度独立;20世纪50年代,印度和巴基斯坦都成为共和国;印度尼西亚等也纷纷独立。
(3)影响:帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。
2.非洲的民族独立
(1)主要历程
国家或地区
主要概况
埃及
1952年,埃及发动武装起义,废黜国王,第二年成立埃及共和国。1956年,收回苏伊士运河主权
阿尔及利亚
1954年,成立民族解放阵线,与法国殖民者进行武装斗争。1962年,阿尔及利亚独立
撒哈拉沙漠以南的非洲
为国家独立而斗争
(2)非洲殖民体系的崩溃:1960年,有17个非洲国家独立,被称为“非洲年”;20世纪60年代末,非洲的独立国家已达41个,英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。
3.拉丁美洲的民族独立
(1)概况
①古巴:1959年,以卡斯特罗为首的古巴革命力量推翻了美国扶植的傀儡政权。1961年,卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。
②巴拿马:1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。
(2)影响:1945—1991年,全世界有90多个国家获得独立,摧毁了世界殖民体系。
辨析比较 第二次世界大战后亚非拉国家的不同情况
第二次世界大战后,绝大部分非洲国家尚未独立,民族独立的任务最重。亚洲大部分国家已经建立了民族国家,尚未独立的国家主要集中在南亚、东南亚、中东。拉丁美洲国家已经基本上实现了国家独立,民族解放任务主要是争取民族权益。
[链接·选择性必修3·P73—74]
第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
1.原因:第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。
2.表现
(1)战争期间
①反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等,在政治理论上进一步确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性,明确支持殖民地、半殖民地的独立要求。
②随着日本的战败,朝鲜获得了独立,中国收复了台湾。
(2)战争结束后
①第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。
②英国首相丘吉尔虽然不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”,但是英帝国还是很快解体了。
③法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》,承认阿尔及利亚独立。
3.结果:第二次世界大战后,构建了几个世纪之久的世界殖民体系,最终土崩瓦解,退出了历史舞台。
二、发展中国家的成就与挑战
1.发展中国家:又称“第三世界”,是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。
2.发展中国家的成就
亚洲
原因
(1)抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会
(2)利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本
(3)发展劳动密集型产业
表现
(1)新加坡、韩国等亚洲国家实现了经济高速增长,成为新兴工业化国家
(2)海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞
非洲
国家独立后,经济一度发展较快;20世纪70年代中期以后,经济发展陷入困境;经过调整,20世纪90年代中期,经济又开始增长
拉美
原因
各国大力发展民族工业,积极促进国家之间的经济合作
表现
巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化
[链接·选择性必修3·P74—75]
第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
1.印度
(1)特征:印度的现代文化呈现多样化特征。
(2)原因:独立后,印度的统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向,同时注重发展传统文化,使印度走上了独特的发展道路。
(3)表现:政治体制学****英国,中央与地方分享权力,采取宗教与政治分离政策,主要官方语言为印地语和英语。印度也崇尚甘地思想,尊重宗教信仰的多样性。历史传统中的种姓因素等仍然影响着政治与社会生活。
2.新加坡、韩国
(1)它们都注意发扬儒家文化的精华,诸如宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约等。
(2)它们又吸收西方文化的精华,如科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等,努力创造一种现代的东方文化。
3.埃及
(1)第二次世界大战后,埃及共和国成立,并进一步消除殖民主义影响,复兴民族文化。
(2)现代埃及文化是具有非洲特点的阿拉伯文化,并带有欧洲和西亚等地的文化元素。
(3)伊斯兰教为官方宗教,也有少数人信仰基督教等其他宗
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