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人教高中历史第39讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践.doc


高中 高三 上学期 历史 人教版

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人教高中历史第39讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践.doc
文档介绍:
第39讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
课程标准
核心概念词提示
1.了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程。
2.理解十月革命的世界历史意义。
1.十月革命的胜利:列宁主义、二月革命、四月提纲、彼得格勒武装起义、苏维埃政权
2.苏联建设社会主义的实践:战时共产主义政策、余粮收集制、新经济政策、社会主义工业化、农业集体化、苏联模式
知识点一 列宁主义的形成
1.条件
经济
19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展
政治
沙皇专制统治持续强化,社会矛盾日益尖锐
阶级
工业的发展造就了俄国第一代产业工人
组织
1898年,俄国社会民主工党宣告成立,展开了有组织的工人运动
思想
1900年,流亡国外的列宁创办《火星报》,宣传马克思主义
2.确立:1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”,也就是列宁主义。
3.内容
(1)帝国主义是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级社会革命的前夜”。
(2)由于资本主义发展的不平衡规律,俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。
(3)“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。
(4)工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。
4.意义
(1)创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。
(2)为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
知识点二 十月革命的胜利
1.背景
(1)两个政权并存:二月革命胜利后,彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权交给临时政府。
(2)指明革命方向:1917年4月,列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。
2.过程:1917年11月7日,占领临时政府所在地冬宫,成立苏维埃政权,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
3.意义
(1)是俄国与世界历史进程中的划时代事件。
(2)建立了历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
(3)沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。
(4)资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容。
知识点三 苏联建设社会主义的实践
1.战时共产主义政策
(1)背景:十月革命胜利后,国内外的敌对势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权。
(2)目的:为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利。
(3)内容:最重要的是余粮收集制,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。
(4)作用:余粮收集制保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了
农民的利益,导致战后的经济和政治危机。
2.新经济政策
时间
1921年3月
内容
①重心是调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟
②允许私营企业有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本
作用
稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权
3.“苏联模式”
(1)措施:先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。
(2)结果:到1937年,苏联宣布基本实现了“工业化”目标。
(3)特点
(4)评价
积极性
①很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国
②奠定了强大国家的基础,为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件,为苏联赢得了巨大的国际声誉
消极性
排斥市场经济,片面发展重工业,在农业集体化中采用强制手段,导致国民经济比例失调,农业和轻工业长期落后,消费水平相对较低
1.列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。(√)
2.二月革命是一场推翻封建沙皇专制统治的社会主义革命。(×)
提示 俄国的二月革命不是社会主义革命,而是资产阶级民主革命。
3.十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了人类历史的新时代。(√)
4.战时共产主义政策的许多措施超出了战时需要的限度,导致了战后的经济和政治危机。(√)
5.新经济政策允许私有制经济发展,大力发展生产力,间接实现了向社会主义的过渡。
(√)
6.从战时共产主义政策到新经济政策,是列宁对社会主义建设道路的探索。斯大林时期的社会主义建设,奠定了强大国家的基础。(√)
1.1917年2月,彼得格勒面包供应短缺,食品价格猛涨,工人和市民举行罢工抗议。3月8日(俄历2月23日),示威人群走向街头,二月革命爆发。(摘自必修教材P90)这次革命的结果是什么?
提示 推翻了罗曼诺夫王朝的统治,形成
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