2023年高考历史二轮复习（人教版） 第1部分 专题突破 　板块2　专题8　中国近现代思想解放与科技文化.docx

线索一　西学东渐与近代思想解放潮流
近代以来，中国人民为挽救民族危亡，不断向西方学****寻求救亡图存之道。其间，经历了从学****器物到学****制度再到学****思想文化的渐进过程。从“师夷之长技以制夷”到“中体西用”，从君主立宪到民主共和，从民主与科学再到马克思主义，思想上的进步，推动了中国近代化的步伐。
线索二　马克思主义传入和中国化
马克思主义传入中国以后，与中国革命和建设运动相结合，历经国民革命、国共十年对峙、抗日战争、解放战争，先后诞生了***思想、***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观*******新时代中国特色社会主义思想等，它们一脉相承，不断推动中国革命和建设的发展。
线索三　新中国成立以来的科技与文化
新中国成立以来，国家重视科技发展，中国的科技取得了重大突破，特别是改革开放以来有了迅猛的发展，在某些领域达到国际先进水平。
文学艺术在“双百”方针的指导下，呈现出繁荣发展的局面，具有阶段性、多样性、人民性的鲜明特点；教育发展经历了奠基、动乱中的教育到新时期教育的复兴，形成了完整的国民教育体系，“科教兴国”战略成为共识。
考点一　西学东渐与近代思想解放潮流
时期
代表人物
思想及主要内容
第一阶段：从鸦片战争到甲午中日战争
林则徐、魏源，李鸿章、曾国藩等洋务派
“师夷之长技以制夷”“中体西用”
用西方先进科学技术维护封建统治，以挽救民族危机，对西方的学****停留在器物的表层阶段，对封建文化的根基未有任何触动。
第二阶段：从甲午中日战争到辛亥革命
康有为、梁启超、孙中山等
自由平等、民权、民主共和
由天赋人权、自由平等发展为“三民主义”，不仅要学****西方科学技术，还要学****政治制度，通过发展资本主义挽救民族危机。虽然此时已发展到学****西方制度的深层阶段，但对封建文化没有进行全面彻底地批判
第三阶段：新文化运动
陈独秀、李大钊、鲁迅等
前期提倡民主与科学，后期宣传马克思主义
前期否定了封建传统思想，清算了封建制度的根源；后期宣传马克思主义。向西方学****已发展到思想文化层面，在广度和深度上都超过了以前任何一个时期，但存在绝对肯定和绝对否定的错误倾向，前期也没有与工农群众运动相结合
考向1　洋务派的主张(知识)
(2021·天津高考)1864年，李鸿章在一封信中谈到，西方船坚炮利，中国“若不及早自强，变易兵制，讲求军实，仍循数百年绿营相沿旧规，厝火积薪，可危之甚”。由此可见李鸿章(　　)
A．深恶朝政*** B．力图维新救国
C．主张强兵御外 D．开始了解西方
答案　C
解析　据材料“若不及早自强，变易兵制……可危之甚”可知，李鸿章主张学****西方的坚船利炮，改革兵制，以强兵御外，故选C项；材料主旨是李鸿章主张强兵御外，未涉及朝政***的信息，排除A项；康有为等维新派力图维新救国，李鸿章是洋务派，排除B项；“开始”说法错误，林则徐在李鸿章之前已经“开眼看世界”，排除D项。
考向2　生物进化论对近代中国社会的影响(能力)
(2022·6月浙江选考)赫胥黎晚年出版的文集，其中第九卷是《进化论与伦理学及其他论文》。严复翻译的《天演论》节选自第九卷，在译文后面他添加了大量案语，表达自己的维新立场。1898年，《天演论》出版，产生巨大影响。该书对当时中国社会的意义在于(　　)
A．睁眼看世界 B．宣传民主共和
C．思想启蒙 D．托古改制
答案　C
解析　严复是维新人士，其宣传进化论思想，在当时的中国有思想启蒙的作用，C项正确；严复所处的时代已经不再是睁眼看世界的时期，排除A项；严复是维新派，主张君主立宪，排除B项；进化论思想不属于中国古代思想内容，因此“托古改制”与材料无关，排除D项。
考向3　思想解放与科技的关系(素养)
(2022·湖南高考)晚清时期，中国人惊奇地发现西方物理学揭示的一些原理，与《墨子》记载有相似之处。自秦汉以来几乎被人遗忘的《墨子》重新引起国人的关注与研究。这一现象表明(　　)
A．墨学复兴促进传统科技转型
B．传统科技与近代科技一脉相承
C．西学东渐促进了墨学的复兴
D．中国古代的科技以实验为基础
答案　C
解析　依据材料“自秦汉以来几乎被人遗忘的《墨子》重新引起国人的关注与研究”可知，西学东渐推动了中国传统文化墨学的复兴，C项正确；“科技转型”表述错误，排除A项；“一脉相承”表述错误，排除B项；中国古代科技是以经验总结为主，排除D项。
考向4　洋务运动思想分歧的实质(价值)
(2022·广东高考)
1889年张之洞与李鸿章的争论
主张
张之洞
储铁宜急，勘路宜缓……前六七年积款积铁，后三四年兴工修