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2024年高考历史一轮复习(人教版) 板块1 第1单元 第4讲 秦汉的经济、文化与科技.docx


高中 高三 下学期 历史 人教版

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2024年高考历史一轮复习(人教版) 板块1 第1单元 第4讲 秦汉的经济、文化与科技.docx
文档介绍:
第4讲 秦汉的经济、文化与科技
课标要求 1.了解秦汉时期主要经济制度、措施以及这些制度与措施的意义。2.通过了解丝绸之路,理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。3.通过了解两汉文化的成就,认识两汉文化成就的原因及其特点。
考点定位 1.汉朝经济措施及特点。2.两汉统一多民族封建国家得到巩固、加强的措施及意义。3.古代丝绸之路的整体特点及历史价值。4.两汉文化时代特征。
主题一 秦汉的经济
一、秦汉时期的经济
1.农业
秦汉
耕作方式
铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式,比如东汉牛耕图画像石拓片
水利灌溉
西汉修建龙首渠、东汉末期出现翻车
技术体系
逐渐形成北方旱田和南方水田两种精耕细作的农业技术体系(选必2,P4)
2.手工业
表现
汉朝
纺织业
①汉朝画像石出现了人们使用纺车纺纱的情景。
②人们使用构造复杂的提花机织出带有精美花纹的丝织品。
③四川老官山汉墓蜀锦提花机模型:堪称迄今为止世界最早的提花机模型,填补了中国乃至世界纺织史和科技史的空白,成为汉朝成都纺织业的重要见证(选必2,P21)
陶瓷业
东汉时期制瓷技术渐趋成熟,烧制出釉层较厚而有光泽的青瓷
冶炼业
①汉武帝在南阳设铁官。
②南阳有多处冶铁和铸造作坊,冶铁工匠积累了丰富的工作经验。
③南阳太守杜诗发明了水力风箱——水排,以水力为动力,装置皮橐鼓风,将空气送入冶铁炉,大大提高了生产效率(选必2,P22)
3.商业
秦朝
货币
在圜钱基础上将各国货币统一为圆形方孔钱
度量衡
统一了度量衡
政策
重农抑商
汉朝
市场
市场繁荣(描绘集市的东汉画像砖)
货币
汉武帝开始铸造“五铢”铜钱,这一形制一直使用到唐朝初年(选必1,P87)
信贷
契约
凡是涉及买卖、租佃、借贷等财产关系和收养、雇佣、立嗣等人身关系的事宜,当事人之间几乎都要订立契约(选必2,P39)
政策
改革币制,将铸币权收归中央,推行盐铁官营、均输平准、向工商业者征税等
思维点拨 “五铢”铜钱形制确立的历史意义
(1)使汉代钱币体制获得了长期稳定。
(2)为中国古代货币开创了新的钱币体制和新的阶段。
(3)朝廷统一铸造铜钱,标志着朝廷集中统一货币铸造权的成功。
(4)实现了全国的货币统一。
(5)币值稳定,使用广泛,成为事实上的本位货币。
4.赋役制度的变化(选必1,P92)
秦汉时期的赋役制度主要包括田赋、人头税和徭役三种。
田赋
秦朝“收泰半之赋”;汉高祖实行十五税一的税率,汉景帝改为三十税一
人头税
秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收财产税
徭役
秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种
更卒徭役的法定服务期限是一个月,正卒驻守内地两年;戍卒屯戍边塞一年
概念阐释 均输平准制度
均输,就是调剂物资运输。令各郡国把应当纳的贡赋都按照当地市价,缴纳当地出产的土特产,由各地均输官组织运输工具,根据物资供需情况,或是运往京师,或是运往缺乏该项物资的地区出售。平准,就是平抑物价,由大司农设立平准官于京师,“尽笼天下之货物,贵则卖之,贱则买之”,以抑物价。均输、平准制度将过去由富商大贾掌握物资、操纵物价的利权收归朝廷所有。
二、丝绸之路与欧亚大陆其他商路(选必3,P49-52)
1.丝绸之路
(1)概念:经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路。是东西方经济和文化交流的重要象征。
(2)张骞通西域
地位
丝绸之路发展史上的一个标志性事件
时间
公元前138年
影响
使汉朝了解到西域的具体情况,大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣
(3)唐中期以后,丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。
2.欧亚大陆其他重要商路
草原丝绸之路
路线:在丝绸之路北面,从漠北草原或南西伯利亚西行,经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚的商路
事例:匈奴、突厥等游牧民族的西迁,很多是沿着这条商路进行的
西南丝绸之路
路线:从关中平原入蜀至成都平原,沿横断山麓南下,跨越澜沧江、怒江,向西进入缅甸和印度,再通往中亚、西亚等地
作用:在沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系上,长期发挥着重要作用
海上丝绸之路
条件:航海技术的发展
西汉
已经开辟了通往印度洋的海路
视角 古代丝绸之路的特点
材料 丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国,成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道……物质交流的同时,中国文化、印度的佛文化、基督文化也相互间交集共生。丝绸之路是汉朝探索出来的,让中国融入世界,并渐而有发言权和影响力的一
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