2024年高考英语一轮复习（人教） 第3部分 写作速成 第2章 读后续写　第1节　宏观感知.docx

第1节　宏观感知
题型解读　读后续写考题提供一段350 词以内的语言材料，要求考生依据该材料内容和所给段落开头语进行续写(150 词左右)，将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。从试题结构来看，读后续写评价的是书面理解能力和书面表达能力。因此，在写作之前，首先要读懂文本、理清故事情节，然后再构思故事的发展和结局。
命题特点　该题型一方面考查学生对所学语言的实际运用能力，另一方面也培养学生的发散思维能力。
读后续写不是随心所欲地写，而是根据题目要求，在读懂原文的基础上，利用原材料的素材、线索和情节等充分发挥想象力和创造力来续写。
通过对高考真题中读后续写的分析，我们可得出它的四大命题特点：
评分原则
1．本题总分为25分，按五个档次进行评分。
2．评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构等方面考虑。
(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；
(2)内容的合理性；
(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；
(4)上下文的连贯性。
3．评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。
4．评分时还应注意：
(1)词数少于130的，从总分中减去2分；
(2)书写较差以致影响交际的，可将分数降低一个档次；
(3)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受。
评分标准
档次
描述
第五档(21－25分)
(1)创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。
(2)使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。
(3)有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。
第四档(16－20分)
(1)创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。
(2)使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。
(3)比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。
第三档(11－15分)
(1)创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关。
(2)使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。
(3)基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。
第二档(6－10分)
(1)内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度的