第1讲 走近细胞-备战2022年高考生物一轮复习精品讲义（人教版）(解析版).doc

[高中生物一轮复****教学讲义 必修1]
第1讲 走近细胞
考点一 细胞是最基本的生命系统
1．生命活动离不开细胞的原因
2．生命系统的结构层次
生命系统的结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
注意：(1)病毒是非细胞生物，不属于生命系统的结构层次，但参与构成生命系统的结构层次，如参与构成生态系统。
(2)一个单细胞生物既可对应于细胞层次，又可对应于个体层次，但其没有组织、器官、系统层次。
(3)植物没有“系统”
3．构建病毒的知识
①常见病毒的基本结构
②病毒的增殖过程
考点二 细胞的多样性与统一性
1．原核细胞与真核细胞的比较
项目
原核细胞
真核细胞
模式图解
大小
较小
较大
本质区别
无以核膜为界限的细胞核
有以核膜为界限的真正的细胞核
细胞壁
主要成分为肽聚糖
植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
细胞质
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
细胞核
拟核，无核膜和核仁
有核膜和核仁
DNA存在形式
拟核：大型环状
质粒：小型环状
细胞核：DNA和蛋白质结合形成染色体(质)
细胞质：在线粒体、叶绿体中裸露存在
是否遵循遗传规律
否
是
变异类型
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
细胞分裂
二分裂
有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
遗传物质
DNA
举例
一藻（蓝藻）二菌（细菌、放线菌）三体（支原体、衣原体、立克次氏体）
酵母菌等真菌，衣藻，高等植物、动物
[注意说明](1)生物名称中带“藻”字的并非都是植物。
蓝藻是一类生物(念珠藻、颤藻、螺旋藻、发菜、蓝球藻等)属于原核藻类，其他的藻类一般认为是真核生物(绿藻、红藻等)。
(2)生物名称中带“菌”字的并非都是细菌
①细菌：从名称上看，凡是“菌”字前带有“杆”(如乳酸杆菌)、“球”(如链球菌)、“螺旋”及“弧”(如霍乱弧菌)字的都是细菌，细菌属于原核生物。
②真菌类：属于真核生物，包括酵母菌、霉菌(根霉、青霉、曲霉、毛霉等)、大型真菌(蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等)。
(3)单细胞的原生动物(如常见的草履虫、变形虫、疟原虫等)是真核生物；单细胞绿藻(如衣藻)、单细胞真菌(如酵母菌)等都是真核生物。
(4)许多研究发现，不同的真菌，其细胞壁所含多糖的种类也不同：在低等真菌中，以纤维素为主，酵母菌以葡聚糖为主，而高等陆生真菌则以几丁质为主。
(5)多数原核生物有细胞壁，支原体无细胞壁，它细胞膜含甾醇，比其他原核生物的膜更坚韧。
2．细胞的多样性与统一性
(1)细胞的多样性
①表现：细胞的形态、大小、种类等各不相同。
②直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同。
③根本原因：DNA的多样性及基因的选择性表达。同一个体不同类型细胞的形成是基因选择性表达的结果。
(2)细胞统一性的表现
3．细胞学说
(1)细胞学说建立的过程
科学家
时间
贡献
不足
维萨里（比利时）比夏（法国）
1543年
在器官、组织水平研究生命
未深入到细胞水平
罗伯特·虎克
1665年
用显微镜发现并命名了细胞
观察到的是死细胞
列文虎克（荷兰）、马尔比基（意大利