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人教高中生物第十五单元 现代生物科技专题(作业).doc


高中 高一 上学期 生物 人教版

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人教高中生物第十五单元 现代生物科技专题(作业).doc
文档介绍:
第十五单元 现代生物科技专题
1.(2019北京卷·4)甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株。再将二者杂交后得到F1,结合单倍体育种技术,培育出同时抗甲、乙的植物新品种,以下对相关操作及结果的叙述,错误的是
A.将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞
B.通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定
C.调整培养基中植物激素比例获得F1花粉再生植株
D.经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可知,同时抗甲、乙的植物新品种的培养过程为:把含抗甲的目的基因的重组质粒导入植物细胞,获得抗甲植株,同时把含抗乙的目的基因的重组质粒导入植物细胞,获得抗乙植株,通过杂交获得F1(二倍体植株),取F1的花粉经花药离体培养获得单倍体植株,用秋水仙素处理单倍体植株获得纯合的同时抗甲、乙的植物新品种(二倍体)。
【详解】要获得转基因的抗甲或抗乙植株,需要构建基因表达载体(含目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点),再把基因表达载体导入受体细胞中,A正确;对转基因植株进行检测时,可以通过抗病接种实验进行个体水平的检测,B正确;对F1的花粉进行组织培养时,需要经过脱分化和再分化过程,其中生长素/细胞分裂素比例高时利于根的分化,比例低时利于芽的分化,C正确;经花粉离体培养获得的植株是单倍体,D错误。因此,本题答案选D。
2.(2021全国甲卷·38)PCR技术可用于临床的病原菌检测。为检测病人是否感染了某种病原菌,医生进行了相关操作:①分析PCR扩增结果;②从病人组织样本中提取DNA;③利用PCR扩增DN***段;④采集病人组织样本。回答下列问题:
(1)若要得到正确的检测结果,正确的操作顺序应该是_________(用数字序号表示)。
(2)操作③中使用的酶是_________,PCR 反应中的每次循环可分为变性、复性、________三步,其中复性的结果是_______ 。
(3)为了做出正确的诊断,PCR反应所用的引物应该能与_______ 特异性结合。
(4)PCR(多聚酶链式反应)技术是指_______。该技术目前被广泛地应用于疾病诊断等方面。
【答案】(1)④②③① (2)Taq酶(热稳定DNA聚合酶) 延伸 Taq酶从引物起始进行互补链的合成 (3)两条单链DNA (4)一项在生物体外复制特定DN***段的核酸合成技术
【分析】
PCR是一项在生物体外复制特定DN***段的核酸合成技术。通过这一技术,可以在短时间内大量扩增目的基因。利用PCR技术扩增目的基因的前提,是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物。
【详解】
(1)PCR技术可用于临床的病原菌检测,若要得到正确的检测结果,正确的操作顺序应该是④采集病人组织样本→②从病人组织样本中提取DNA→③利用PCR扩增DN***段→①分析PCR扩增结果。
(2)在用PCR技术扩增DNA时,DNA的复制过程与细胞内DNA的复制类似,操作③中使用的酶是Taq酶(热稳定DNA聚合酶),PCR 反应中的每次循环可分为变性、复性、延伸三步,其中复性的结果是Taq酶从引物起始进行互补链的合成。
(3)DNA复制需要引物,为了做出正确的诊断,PCR反应所用的引物应该能与两条单链DNA特异性结合。
(4)据分析可知,PCR(多聚酶链式反应)技术是指一项在生物体外复制特定DN***段的核酸合成技术。该技术目前被广泛地应用于疾病诊断等方面。
【点睛】
本题考查PCR技术及应用,难度较小,解答本题的关键是明确PCR技术的原理,具体反应过程,以及在临床病原菌检测中的应用。
3.(2021全国乙卷·38)用DNA重组技术可以赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人类需要的生物产品。在此过程中需要使用多种工具酶,其中4种限制性核酸内切酶的切割位点如图所示。
回答下列问题:
(1)常用的DNA连接酶有E. coli DNA连接酶和T4DNA连接酶。上图中__________酶切割后的DN***段可以用E. coli DNA连接酶连接。上图中___________酶切割后的DN***段可以用T4DNA连接酶连接。
(2)DNA连接酶催化目的基因片段与质粒载体片段之间形成的化学键是____________。
(3)DNA重组技术中所用的质粒载体具有一些特征,如质粒DNA分子上有复制原点,可以保证质粒在受体细胞中能___________;质粒DNA分子上有______________,便于外源DNA插入;质粒DNA分子上有标记基因(如某种抗生素抗性基因),利用抗生素可筛选出含质粒载体的宿主细胞,方法是___________
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