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人教高中生物第10讲 人体的稳态与免疫调节(检测)(解析版).docx


高中 高一 上学期 生物 人教版

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人教高中生物第10讲 人体的稳态与免疫调节(检测)(解析版).docx
文档介绍:
第10讲 人体的稳态与免疫调节(检测)
(2022•德州三模)稳态揭示了内环境的相对稳定是生命活动及其功能调节的基础;适稳态是指人体可适应外环境的持续改变而建立新稳态以维持健康,强调机体同时具有稳定性和灵活性。下列说法错误的是(  )
A.适稳态是机体的一种适应和保护性调节机制
B.适稳态现象表明人体稳态的调节能力是有一定限度的
C.稳态与适稳态的调节过程都存在反馈调节机制
D.移居高原后人体血氧处于较高水平是机体适稳态调节的结果
【分析】内环境是多细胞生物的细胞在体内直接所处的环境即细胞外液。内环境是细胞直接进行物质交换的场所,是细胞直接生活的环境。
【解答】解:A、稳态是机体通过调节作用,在各器官、系统协调活动下实现的,是机体的一种适应和保护性调节机制,A正确;
B、适稳态现象表明人体稳态的调节能力具有一定的灵活性,B错误;
C、负反馈调节可以维持稳态,稳态与适稳态的调节过程都存在反馈调节机制,C正确;
D、移居高原后人体血氧处于较高水平是人体可适应外环境的持续改变而建立新稳态的结果,D正确。
故选:B。
【点评】本题主要考查内环境稳态及意义的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。
(2022•河南模拟)组织液是存在于细胞之间的液体,又名细胞间隙液。下列有关叙述正确的是(  )
A.神经元、吞噬细胞等生活的内环境是组织液
B.组织液中的物质都能直接来自血浆或淋巴液
C.组织液的蛋白质含量和渗透压均低于血浆的
D.内环境的激素主要通过血液运输到身体的各处
【分析】内环境是指细胞外液,由组织液、血浆和淋巴组成。内环境是细胞生存的直接环境,细胞通过内环境与外界物质进行物质交换。内环境的稳态是生命活动正常进行的条件,内环境的稳态是指其组成成分、渗透压、pH值和温度保持相对稳定的状态。
【解答】解:A、神经元直接生活的内环境是组织液,吞噬细胞生活的环境是血浆,A错误;
B、组织液中的物质都可直接来自血浆和细胞内液,不能来自淋巴,B错误;
C、组织液中蛋白质含量低于血浆,渗透压的大小主要与无机盐(主要是Na+、Cl﹣)的含量有关,血浆的渗透压与蛋白质和无机盐有关,组织液的渗透压等于血浆,C错误;
D、内环境中的激素主要通过血浆运输到身体的各个部分,D正确。
故选:D。
【点评】本题考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境的组成,掌握各组成之间的关系;识记内环境稳态的概念、调节机制及意义,能结合所学的知识准确答题。
(2022•烟台三模)2022年北京冬奥会上首次加入了单板滑雪障碍追逐混合团体项目。比赛中,运动员体内发生了一系列的生理变化,下列叙述错误的是(  )
A.运动过程中产生的CO2进入血浆至少要经过5层生物膜
B.在寒冷环境中,运动员体内的垂体细胞与甲状腺细胞之间可进行双向的信息传递
C.运动过程中肝细胞与外界环境进行物质交换的媒介是血浆
D.运动员细胞外液中的CO2浓度升高会引起呼吸中枢兴奋,呼吸频率加快
【分析】1、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,促进垂体合成和分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺激素的合成和分泌,当甲状腺激素含量过高时,会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。
【解答】解:A、运动员运动过程中,细胞呼吸产生的CO2全部来自有氧呼吸,产生的CO2进入血浆至少要经过5层生物膜(线粒体内膜、线粒体外膜、细胞膜、1层毛细血管壁细胞包括2层细胞膜),A正确;
B、垂体细胞释放的促甲状腺激素作用于甲状腺,使其分泌甲状腺激素,当甲状腺激素含量过高时,会反过来抑制垂体的分泌活动,因此运动员体内的垂体细胞与甲状腺细胞之间可进行双向的信息传递,B正确;
C、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,C错误;
D、运动员细胞外液中的CO2浓度升高使特定的感受器兴奋,兴奋以神经冲动的形式沿传入神经传至脑干中的呼吸中枢,引起脑干呼吸中枢兴奋,呼吸加深加快,D正确。
故选:C。
【点评】本题主要考查有氧呼吸过程、内环境是外界与细胞进行物质交换的媒介、内环境稳态及意义、激素分泌的分级调节的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。
(2022•枣庄模拟)研究发现人体感染丙肝病毒后,免疫系统常常误把人体细胞核的一种多肽当成丙肝病毒的核心抗原,伤害自身细胞。下列叙述错误的是(  )
A.人体细胞核的这种多肽与丙肝病毒的核心抗原结构相像
B.细胞毒性T细胞能识别被丙肝病毒感染的宿主细胞
C.细胞毒性T细胞抵抗病毒与吞噬细胞分解病毒的机制不同
D.机体排除侵入人体的丙肝病毒体现了免疫系统自稳功能
【分析】1、大多数病
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