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人教高中生物解密07 遗传的细胞学基础(讲义)(教师版).docx


高中 高一 上学期 生物 人教版

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人教高中生物解密07 遗传的细胞学基础(讲义)(教师版).docx
文档介绍:
解密07 遗传的细胞学基础
考点热度 ★★★★★
内容索引
核心考点1 减数分裂过程及各时期特点
核心考点2 有丝分裂、减数分裂过程中基因的分配
核心考点3 观察减数分裂的实验
核心考点4 基因在染色体上
核心考点5 伴性遗传
基因在细胞中的分布
一对等位基因的遗传分析(一般情况)
一对等位基因的遗传分析(特殊情况)
2022年高考题
2021年高考题
考点
由高考知核心知识点
预测
减数分裂、基因在染色体上、伴性遗传
(2022全国乙卷6)伴性遗传
(2022浙江卷25)伴性遗传
(2022浙江卷21)减数分裂
(2022山东卷8)减数分裂
(2022山东卷22)伴性遗传
(2022北京卷4)伴性遗传
(2022北京卷5)减数分裂
(2022广东卷5)基因在染色体上
(2022海南卷6)伴性遗传
(2022 海南卷18)伴性遗传、基因在染色体上
(2022 河北卷20)基因在染色体上
(2022 湖北卷18)减数分裂
(2022 江苏卷11)基因在染色体上
(2022 江苏卷18)减数分裂
(2022 江苏卷19)基因在染色体上
(2022 辽宁卷20)伴性遗传
(2021北京卷 5 )减数分裂
(2021浙江卷 24 )减数分裂过程
(2021河北卷 7 )减数分裂的过程和减数分裂过程中的基因分配
(2021湖南卷 17)减数分裂过程中的基因分配
(2021辽宁卷 12)减数分裂过程中的基因分配
(2021山东卷 5)有丝分裂过程中染色体中的DNA的分配
(2021北京卷)6. 伴性遗传
(2021海南卷)20. 伴性遗传
(2021河北卷)15. 伴性遗传
(2021湖南卷)10. 伴性遗传
热点预测与趋势分析
考察内容:
①减数分裂过程
②减数分裂中各时期染色体分布
伴性遗传
题型:
①有关减数分裂的概念区分
②有关减数分裂的图像分析题
③系谱图分析题
核心考点1 减数分裂过程及各时期特点
场所:睾丸的曲细精管
过程:
精子的形成过程
结果:
1个初级精母细胞形成四个精细胞,然后变形形成4个精子
相关概念:
在减数分裂时配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方、一条来自母方,叫作同源染色体。
(同源染色体分离在减数分裂I)
联会:
在减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象叫作联会。
减数分裂过程中染色体复制发生在:减数分裂前的间期
四分体:
在减数分裂时配对的两条染色体,由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体,因此,联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作四分体。
染色体数目减半发生在:
减数分裂I(原因是:同源染色体分离)
等位基因分离发生在:
减数分裂I(原因是:姐妹染色单体分离)
交叉互换:
减数分裂I(原因是:非同源染色体自由组合)
姐妹染色单体分开发生在:
减数分裂II:后期
X染色体与Y染色体分离发生在:
减数分裂I
四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换相应的片段(交叉互换的结果导致染色单体上的基因重组)
非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在:
场所:卵巢(卵泡中央的一个细胞将会发育为卵细胞)
过程:
卵细胞的形成过程
结果:
细胞质不均等分裂
细胞质不均等分裂
一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞,其余三个细胞叫极体。
减数分裂过程中各时期细胞特点:
核心考点2 有丝分裂、减数分裂过程中基因的分配
有丝分裂中基因的分配
染色体、核DNA、核基因都是复制后精确地平均分配到两个子细胞中,子代细胞与亲代一般情况下都相同。
(只能发生基因突变或染色体变异,而不能发生基因重组)
减数分裂中基因的分配
基因分离定律的实质:
在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
产生两种比例相等的配子(或产生两种配子的概率各为1/2)即,配子A:a=1:1
结果:

Ab
aB
AB
ab
结果:
产生2n种比例相等的配子(n为非同源染色体上的非等位基因的对数)
如上图,配子AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
基因的自由组合定律的实质是:
减数分裂:
染色体、核DNA、核基因都
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