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人教高中生物解密19 基因工程(分层训练)(解析版).docx


高中 高一 上学期 生物 人教版

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人教高中生物解密19 基因工程(分层训练)(解析版).docx
文档介绍:
解密19 基因工程(分层训练)
A组 基础练
第I卷(选择题)
一、单选题
1.(2022秋·广东·高三校联考阶段练****通过咽拭子取样进行RT-PCR技术检测是目前临床上诊断新型冠状病毒感染疑似患者的常用方法,用于核酸检测的RT-PCR试剂盒的部分工作原理简图如下。下列说法正确的是(    )
A.将新冠病毒在琼脂培养基上进行培养,然后通过灭活和纯化,制成灭活疫苗
B.用于新冠病毒的PCR技术,与扩增Bt毒蛋白基因的过程完全相同
C.PCR技术扩增获得的产物,可采用抗原——抗体杂交的方法进行鉴定
D.RT-PCR是指以病毒的RNA为模板合成cDNA,并对cDNA进行PCR扩增的过程
【答案】D
【分析】PCR技术:(1)概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。(2)原理:DNA复制。(3)前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。(4)条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)。
【详解】A、新冠病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞内才能增殖,不能直接在培养基上进行培养,A错误;
B、新冠病毒的遗传物质为RNA,若用于进行新冠病毒的PCR技术,需加入逆转录酶获得DNA,再进行PCR技术,与扩增Bt毒蛋白基因的过程不完全相同,B错误;
C、PCR扩增仪中获得的产物,为DNA,不能用抗原—抗体杂交的方法进行鉴定,常采用琼脂糖凝胶电泳来鉴定PCR的产物,C错误;
D、RT-PCR是指以病毒的RNA为模板合成cDNA,并对cDNA进行PCR扩增的过程。在此过程中,需要用Taq酶和 逆转录酶酶,其中PCR过程需要 四种脱氧核糖核苷酸原料,D正确。
故选D。
2.(2022秋·广东·高三校联考阶段练****大肠杆菌乳糖操纵子包括lacZ、lacY、lacA三个结构基因(编码参与乳糖代谢的酶,其中酶a能够水解乳糖),以及操纵基因、启动子和调节基因。培养基中无乳糖存在时,调节基因表达的阻遏蛋白和操纵基因结合,导致RNA聚合酶不能与启动子结合,使结构基因无法转录;乳糖存在时,结构基因才能正常表达,调节过程如下图所示。下列说法错误的是(    )
A.结构基因转录时,只能以β链为模板,表达出来的酶a会使结构基因的表达受到抑制
B.过程①的碱基配对方式与②过程不完全相同,参与②过程的氨基酸都可被多种tRNA转运
C.若调节基因的碱基被***化修饰,可能导致结构基因持续表达,造成大肠杆菌物质和能量的浪费
D.据图可知,乳糖能够调节大肠杆菌中基因的选择性表达,没有发生细胞的分化
【答案】B
【分析】 基因的表达:①转录:以DNA为模板,通过碱基互补配对原则,在RNA聚合酶的作用下合成mRNA;②翻译:以mRNA为模板,在核糖体的参与和酶的催化作用下,合成多肽链。
【详解】A、结构基因转录时,启动子在结构基因的左侧,RNA聚合酶只能从左侧往右侧移动,mRNA的合成方向为5'→3',则模板链方向为3'→5',只能以β链为模板。表达出来的酶a会水解乳糖,培养基中无乳糖存在时,调节基因表达的阻遏蛋白和操纵基因结合,导致RNA聚合酶不能与启动子结合,使结构基因无法转录,A正确;
B、过程①为转录,碱基配对方式有A-U、T-A、C-G、G-C,过程②为翻译,碱基配对方式有A-U、U-A、C-G、G-C,过程①的碱基配对方式与②过程不完全相同,色氨酸只有一种tRNA转运,B错误;
C、若调节基因的碱基被***化修饰,可能导致结构基因持续表达,不停合成酶a水解乳糖,造成大肠杆菌物质和能量的浪费,C正确;
D、据图可知,培养基中无乳糖存在时,调节基因表达的阻遏蛋白和操纵基因结合,导致RNA聚合酶不能与启动子结合,使结构基因无法转录;乳糖存在时,结构基因才能正常表达,由此可知,乳糖能够调节大肠杆菌中基因的选择性表达;大肠杆菌为单细胞生物,该过程发生基因的选择性表达,但该过程没有发生细胞的分化,D正确。
故选B。
3.(2019秋·天津宁河·高三天津市宁河区芦台第一中学校考阶段练****以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析,下列说法正确的是(    )
A.催化①过程的酶是RNA聚合酶
B.④过程发生的变化是引物与单链DNA结合
C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都能催化形成氢键
D.从骨骼肌细胞提取的RNA构建的cDNA经PCR过程可以获得胰岛素基因
【答案】B
【分析】1、由题意可知,①②③④分别表示反转录、 DNA 的复制、 DNA 解旋、引物结合到互补 DNA 链上及互补链的合成过程。
2、PCR 技术是一项在生物体外复制特定 DNA 片段的核酸合成技术。目
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