人教高中生物专题01 走近细胞(教师版).docx

专题01　走近细胞
考点一、细胞是基本的生命系统
【要点速记】
1．生命活动离不开细胞
生物类型
依赖细胞的表现
病毒
没有细胞结构，只有依赖_________才能生活
单细胞生物
依赖___________完成各项生命活动
多细胞生物
依赖___________的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动
2．多细胞生物生命活动的基础
3．病毒及其生活特性
4．生命系统的各结构层次及相互关系
【重难点突破】
1．对生命系统的结构层次的理解
（1）最基本和最大的生命系统分别是细胞和生物圈。
（2）植物没有“系统”层次；单细胞生物没有组织、器官、系统三个层次。
（3）地球上最早的生命形式是细胞；最简单的生命形式且不属于生命系统的是病毒。
（4）在生命系统的各层次中，生物繁殖和进化的基本单位是种群；包括无机环境的生命系统层次有生态系统和生物圈。
2．关于病毒的5点说明
（1）病毒被认为是生物的主要原因：能进行“增殖”。
（2）病毒不属于生命系统的结构层次的主要原因：病毒单独存在时并不具备“生物活性”，不能独立完成一定的生命活动。
（3）病毒不能在普通培养基上生存，只能在活细胞中生存的原因：病毒本身缺少蛋白质合成酶系统、原料、能量等，这些条件必须由寄主细胞提供。
（4）病毒的蛋白质外壳具有抗原性。
（5）不同病毒破坏细胞类型不同：
病毒类型
破坏的细胞类型
SARS病毒
人的肺部等处的细胞
乙肝病毒
肝细胞
脊髓灰质炎病毒
脊髓灰质前角的运动神经元，导致小儿麻痹症
HIV
人体T细胞，使人基本丧失特异性免疫能力
考点二、细胞的多样性与统一性、细胞学说
【要点速记】
1．原核细胞与真核细胞

（1）补充完善图中相应细胞的结构名称。
①___________；②_________；③_________；④___________；⑤___________；⑥_______；⑦___________；⑧___________。
（2）图中属于原核细胞的是_________，属于真核细胞的是_________。区分这两类细胞的主要依据是_____________________________（本质区别）。
（3）图B细胞内含有_______________（填所含色素），属于可以进行光合作用的自养生物。
（4）上述细胞在基本结构上的统一性表现在：都有_________________________。
2．细胞学说
3．细胞统一性的五个表现　
4．细胞多样性
（1）表现：细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。
（2）原因：
①直接原因：构成细胞的____________结构不同。
②根本原因：不同个体的细胞中含有的____________________不同；同一个体不同类型细胞的形成是_________________的结果。
【重难点突破】
1．原核细胞和真核细胞的特点比较
比较项目
原核细胞
真核细胞
本质区别
无以核膜为界限的细胞核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
有，主要成分为肽聚糖（支原体无细胞壁）
植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，动物细胞无细胞壁，真菌细胞细胞壁的主要成分是几丁质
细胞质
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
细胞核
拟核，无核膜和核仁
有核膜和核仁
DNA存在形式
①拟核：大型环状
②质粒：小型环状
①细胞核中：和蛋白质形成染色体（质）
②细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在，不形成染色体（质）
增殖方式
二分裂（注意：不是无丝分裂）
有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
遗传定律
不遵循
细胞核基因遵循，细胞质基因不遵循
转录和翻译
转录、翻译可同时进行
转录主要在细胞核内进行，翻译在细胞质中的核糖体上进行
相同点
（1）都有细胞膜与细胞质，细胞质中都有核糖体
（2）都有DNA和RNA，都以DNA为遗传物质
2．生物界常见生物类群的划分
3．细胞结构多样性与功能多样性相统一的“七个”实例
4．细胞学说中的4个“未涉及”和2个“统一”
（1）4个“未涉及”。
①未涉及原核细胞；②未涉及病毒；③未涉及真菌；④未涉及生物或细胞之间的“差异性”。
（2）2个“统一”。
①揭示了细胞的统一性；
②揭示了生物体结构的统一性。
考点三、使用高倍显微镜观察几种细胞
【要点速记】
1．实验原理：
（1）显微镜的放大倍数。
①放大倍数的计算：显微镜的放大倍数等于_________放大倍数与_________放大倍数的乘积。
②放大倍