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人教易错点05 遗传的细胞基础-2021年高考生物一轮复习易错题(教师版含解析).docx


高中 高一 上学期 生物 人教版

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人教易错点05 遗传的细胞基础-2021年高考生物一轮复习易错题(教师版含解析).docx
文档介绍:
易错点05 遗传的细胞基础
易错题【01】 对分裂过程中DNA、基因、染色体的变化关系理解不到位
易错题【02】 对减数分裂过程的理解不到位
易错题【03】 对减数分裂中基因的位置不清
01 对分裂过程中DNA、基因、染色体的变化关系理解不到位
(2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)·21)若某二倍体高等动物(2n=4)的基因型为DdEe,其1个精原细胞(DNA被32P全部标记)在培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示,图中细胞有2条染色体DNA含有32P。下列叙述错误的是( )
A.形成图中细胞的过程中发生了基因突变
B.该精原细胞至多形成4种基因型的4个精细胞
C.图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞
D.该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂
【错因】对减数分裂过程中,DNA的半保留复制和分配理解有误,无法对选项做出正确判断。
【问诊】已知该二倍体高等动物体细胞中染色体数量为4,分析图示细胞可知,细胞中含有4个染色体,两两分别移向两极,移向同一极的两条染色体不含染色单体,因此该细胞处于减数第二次分裂后期。
【详解】
A、图示细胞中,分别移向两极的由姐妹染色单体分开形成的两条子染色体上同一位置的基因分别为d和D,且除该基因外染色体形态无其他差异,可推测形成该细胞的过程发生了基因突变,A正确;
B、该精原细胞至多形成3种基因型的4个精细胞,B错误;
C、由分析可知,图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞,C正确;
D、由于图中细胞只有2条染色体DNA含有32P,说明该精原细胞至少经过2次DNA复制,则至少经历了一次有丝分裂的胞质分裂和减数第一次分裂的胞质分裂,才形成图示细胞,D正确。
故选B。
【答案】B
【叮嘱】将分裂过程中的染色体(DNA)复制过程以画图的形式表现出来,理清模板母链和子链分别存在于哪个染色体(或染色单体)的位置上。
1.现有A、B两个精原细胞且均含有4对同源染色体,其中A细胞中仅有一对同源染色体上的DNA分子的两条链被15N标记,B细胞中每对同源染色体中仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15 N 标记。将上述细胞均放入含14N的培养基中经过一次完整的减数分裂,下列叙述正确的是
A.减数第一次分裂前期,A细胞中含15 N标记的DNA分子有8个
B.减数第一次分裂中期,B细胞中含15N标记的DNA分子有4个
C.减数第二次分裂后期,A形成的细胞中含15N标记的染色体有2条
D.减数第二次分裂后期,B形成的细胞中含15 N标记的染色体为2条
【答案】C
【解析】
【分析】
DNA的复制是半保留复制。
【详解】
A、A细胞有一对同源染色体上的DNA分子两条链均被标记即2个DNA分子(4条DNA单链)被标记,减数第一次分裂前期已完成DNA复制,因此最终有4个DNA被标记,A错误。
B、B细胞是有一半染色体上的DNA被标记,即有4个DNA被标记,减数第一次分裂中期有8个DNA分子被标记,B错误。
C、减数第二次分裂后期,A细胞同源染色体已经分开,但因为姐妹染色单体分开形成了2个含15N标记的染色体,C正确。
D、减数第二次分裂后期,B形成的细胞中含15N标记的染色体可能为0~4条,D错误。
故选C。
【点睛】
理解DNA复制方式及减数分裂的两次分裂的主要特点是解答本题的关键。
2.取某动物(XY型,2n=8)的一个精原细胞,在含3H标记的胸腺嘧啶的培养基中完成一个有丝分裂周期后形成两个相同的精原细胞,将所得子细胞全部转移至普通培养基中完成减数分裂(不考虑染色体片段交换、实验误差和质DNA)。下列相关叙述错误的是( )
A.一个初级精母细胞中含3H的染色体共有8条
B.一个次级精母细胞可能有2条含3H的X染色体
C.一个精细胞中可能有1条含3H的Y染色体
D.该过程形成的DNA含3H的精细胞可能有6个
【答案】B
【解析】
【分析】
减数分裂是一种特殊的有丝分裂形式,是有性生殖生物的原始生殖细胞(如动物的精原细胞或卵原细胞)成为成熟生殖细胞(精、卵细胞即配子)过程中必须经历的。它的特点是细胞经过两次连续的分裂,但染色体只复制一次。DNA在复制时,以亲代DNA的每一个单链作模板,合成完全相同的两个双链子代DNA,每个子代DNA中都含有一个亲代DNA链,这种现象称为DNA的半保留复制。由于DNA的半保留复制及有丝分裂得到的两个子细胞,因此2个精原细胞的染色体中的DNA均为一条链被标记,一条链没被标记。初级精母细胞中含有8条染色体,16条
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