人教易错点13 致死类的遗传题-备战2023年高考生物考试易错题（全国通用）（解析版）.docx

易错点13 致死类遗传题
变异等原因导致受精异常或致死为背景的遗传题常常出现在高考题中，多数同学因为对遗传定律本质和变异实质理解不透，看不懂题，从而无从下手或拿不到满分。全面且熟练掌握相关知识，透过致死的遗传情境将所学知识应用于解题、识破易错陷阱是复****备考时需要加强的，进行专项训练非常有必要。
易错陷阱1：各种类型致死的结果分析。对配子致死、某种基因型配子致死、某种基因型花粉（或雌配子）不育、胚胎致死、某种基因型个体死亡导致的结果分析错误从而答错。
易错陷阱2：致死基因位于X或Z染色体上导致配子不育或致死的分析。当致死基因位于X或Z染色体上导致配子不育或致死时，对XX、XY或ZZ、ZW个体产生配子分析错误导致错答。
易错陷阱3：关于有致死现象的遗传后代表现型和基因型及比例的推算。混淆没有致死的和有致死的遗传后代表现型和基因型及比例的推算范围或系数。例如：正常情况下，Aa个体产生的花粉为 1/2A、1/2 a，但是如果含A的花粉50%可育、50%不育，那么Aa个体产生的花粉还会是 1/2A、1/2 a吗？
例题1、（2022全国甲卷·T6）某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉育性，含A的花粉可育；含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色，红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交，则下列叙述错误的是
A.子一代中红花植株数是白花植株数的3倍
B.子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12
C.亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍
D.亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等
【解析】
A、由题干可知等位基因 A/a 和 B/b 位于非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，a 基因不育对 B/b 基因的致死率相等，B/b 控制花色，红花对白花为显性，AaBb 的亲本进行自交，子代红花（B_）：白 花（bb）＝3：1，A 项正确；
B、AaBb 产生的花粉（雄配子）类型及比例为：1/3 AB、1/3 Ab、1/6 aB、1/6 ab；雌配子类型及比例为：1/4AB、1/4Ab、1/4aB、1/4ab。子一代中基因型为 aabb 的个体所占比例是 1/4×1/6＝ 1/24，B 项错误；
C、AaBb 两对等位基因位于非同源染色体上，符合基因的自由组合定律。Aa 产生的花粉为 1/2A、1/2 a，但a的花粉50%可育、50%不育，所以产生的雄配子可育的有1/2 A，1/4a，1/4 a 不育，故亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的 3 倍，C 项正确；
D、AaBb 两对等位基因位于非同源染色体上，符合基因的自由组合定律，位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的，所以亲本产生的含 B 的可育雄配子数与含 b 的可育雄配子数相等，D项正确。
【答案】B
例2（2021·1月浙江卷选考）某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述错误的是（　　）
A．若AYa个体与AYA个体杂交，则F1有3种基因型
B．若AYa个体与Aa个体杂交，则F1有3种表现型
C．若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体
D．若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体
【解析】由题干信息可知，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，AYAY胚胎致死，因此小鼠的基因型及对应毛色表型有AYA（黄色）、AYa（黄色）、AA（鼠色）、Aa（鼠色）、aa（黑色），据此分析。
A、若AYa个体与AYA个体杂交，由于基因型AYAY胚胎致死，则F1有AYA、AYa、Aa共3种基因型，A项正确；
B、若AYa个体与Aa个体杂交，产生的F1的基因型及表现型有AYA（黄色）、AYa（黄色）、Aa（鼠色）、aa（黑色），即有3种表现型，B项正确；
C、若1只黄色雄鼠（AYA或AYa）与若干只黑色雌鼠（aa）杂交，产生的F1的基因型为AYa（黄色）、Aa（鼠色），或AYa（黄色）、aa（黑色），不会同时出现鼠色个体与黑色个体，C项错误；
D、若1只黄色雄鼠（AYA或AYa）与若干只纯合鼠色雌鼠（AA）杂交，产生的F1的基因型为AYA（黄色）、AA（鼠色），或AYA（黄色）、Aa（鼠色），则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体，D项正确。
【答案】C
1.四种致死问题
①隐性致死：一对或两对隐性基因存在于同一对或不同对同源染色体上时，对个体有致死效应。
②显性致死：显性基因具有致死效应。显性致死又