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高考生物一轮复习(新人教新高考) 第6单元 第5课时 基因表达与性状的关系.docx


高中 高二 下学期 生物 人教版

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高考生物一轮复习(新人教新高考) 第6单元 第5课时 基因表达与性状的关系.docx
文档介绍:
第5课时 基因表达与性状的关系
课标要求 1.举例说明生物的性状主要通过蛋白质表现。2.细胞分化的本质是基因选择性表达的结果。3.概述某些基因中碱基序列不变但表型改变的表观遗传现象。
1.基因表达产物与性状的关系
(1)直接控制途径(用文字和箭头表示)
基因蛋白质的结构生物体的性状(完善实例分析如下)
(2)间接控制途径(用文字和箭头表示)
基因酶的合成代谢过程生物体的性状(完善实例分析如下)
①白化病致病机理图解
②豌豆的圆粒和皱粒的形成机理图解
2.基因的选择性表达与细胞分化
(1)
(2)细胞分化的本质:基因的选择性表达。
(3)细胞分化的结果
由于基因的选择性表达,导致来自同一个体的体细胞中mRNA和蛋白质不完全相同,从而导致细胞具有不同的形态和功能。
(4)细胞分化的本质就是基因的选择性表达。
3.表观遗传
(1)概念:生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
(2)特点
①可遗传:基因表达和表型可以遗传给后代。
②不变性:基因的碱基序列保持不变。
③可逆性:DNA的***化修饰可以发生可逆性变化,即被修饰的DNA可能发生去***化。
(3)理解表观遗传应注意的三个问题
①表观遗传不遵循孟德尔遗传规律。
②表观遗传可以通过有丝分裂和减数分裂传递被修饰的基因。
③表观遗传一般是影响到基因的转录过程,进而影响蛋白质的合成。
(4)机制:DNA的***化;组蛋白的***化和乙酰化等。
(5)实例:a.柳穿鱼花形的遗传;b.某种小鼠毛色的遗传;c.蜂王和工蜂。
4.基因与性状间的对应关系
另外,生物体的性状还受环境条件的影响。
基因与基因、基因与基因表达产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。
考向一 基因表达产物与性状的关系分析
1.如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露于氧气中会变成黑色,这种症状称为尿黑酸症。下列说法错误的是(  )
A.酶⑤的缺乏会导致患白化病,酶③的缺乏会导致患尿黑酸症
B.由图可推知同种底物经不同种酶的催化得到的产物不同
C.若图中的酶均由不同的基因表达产生,则可推知基因和性状之间并不都是简单的一一对应关系
D.若图中的酶均由不同的基因表达产生,则说明基因可通过控制酶的合成直接控制生物体的性状
答案 D
解析 由题图可知,酶⑤缺乏,不能合成黑色素,患白化病,若酶③缺乏,尿黑酸不能转化成乙酰乙酸,患尿黑酸症,A正确;由题图可知,苯丙氨酸、酪氨酸在不同酶的催化下,形成的产物不同,B正确;该图体现了基因可通过控制酶的合成控制细胞代谢,进而间接控制生物体的性状,D错误。
2.如图为皱粒豌豆形成的原因和囊性纤维化的病因图解。下列叙述正确的是(  )
A.淀粉分支酶基因与外来DNA序列发生了基因重组
B.图中CFTR基因和淀粉分支酶基因都发生了基因突变
C.淀粉分支酶基因发生的结构变化可以用显微镜观察
D.CFTR基因结构异常后无法进行转录和翻译
答案 B
解析 由题图可知,插入外来DNA序列后,淀粉分支酶基因结构异常,从这一结果上来看,基因结构改变是发生了基因突变,而不是基因重组,A错误;CFTR基因发生了碱基缺失,使基因结构改变,同样属于基因突变,B正确;基因突变不能在显微镜下观察到,C错误;由图中信息CFTR基因结构异常,合成的CFTR蛋白功能异常可知,CFTR基因结构异常后进行了转录和翻译,D错误。
考向二 表观遗传的考查
3.下列关于表观遗传的说法,不正确的是(  )
A.表观遗传的分子生物学基础是DNA的***化等
B.表观遗传现象中,生物表型发生变化是由于基因的碱基序列改变
C.表观遗传现象与外界环境关系密切
D.DNA***化的修饰可以遗传给后代,使后代出现同样的表型
答案 B
解析 表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。这一现象出现的原因是DNA的***化,染色体上的组蛋白发生***化、乙酰化等,A正确,B错误;外界环境会引起细胞中DNA***化水平变化,从而引起表观遗传现象的出现,C正确;DNA***化的修饰可以通过配子传递给后代,使后代出现同样的表型,D正确。
4.(2022·重庆万州区高三模拟)表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,DNA***化是其中的机制之一。研究发现小鼠体内一对等位基因A和a(完全显性),位于卵子时均发生***化,且在子代不能表达;但A和a基因在精子中都是非***化的,传给子代后都能正常表达。
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