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人教2022年高考生物一轮复习 第7单元 强化练13 生物变异类型的判断.docx


高中 高二 下学期 生物 人教版

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人教2022年高考生物一轮复习 第7单元 强化练13 生物变异类型的判断.docx
文档介绍:
强化练13 生物变异类型的判断
1.果蝇的生物钟基因位于X染色体上,有节律(XB)对无节律(Xb)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性。在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AAXBXb类型的变异细胞,有关分析正确的是(  )
A.该细胞是初级精母细胞
B.该细胞的核DNA数是体细胞的一半
C.形成该细胞过程中,A和a随姐妹染色单体分开发生了分离
D.形成该细胞过程中,有节律基因发生了突变
答案 D
解析 雄蝇的基因型为AaXBY,而变异细胞的基因型为AAXBXb,由于在减数第一次分裂过程中同源染色体分离会导致等位基因分离,而变异细胞中无等位基因A和a而含有两个A且无Y染色体,判断该细胞为次级精母细胞,A错误;处于减数第二次分裂时期的细胞中核DNA数与体细胞的核DNA数相同,B错误;形成该次级精母细胞的过程中,A和a随同源染色体在减数第一次分裂后期的分离而分离,C错误;次级精母细胞中应含有XBXB或YY基因,但该次级精母细胞含有XBXb,说明在形成该细胞过程中发生了基因突变,B突变成b,D正确。
2.基因组成为XbXbY的色盲患者甲,其父患色盲,其母表现正常。下列分析中可能性较大的是(  )
①甲母减数第一次分裂中,2条X染色体未分开而一起进入了次级卵母细胞 ②甲母减数第二次分裂中,2条X染色体未分开而一起进入了卵细胞 ③甲父减数第一次分裂中,2条性染色体未分开而一起进入了次级精母细胞
④甲父减数第二次分裂中,2条性染色体未分开而一起进入了精细胞
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
答案 C
解析 据题意知,父、母的基因型分别为XbY、XBX-,甲的基因型为XbXbY,其中,Y一定来自父亲,两个Xb可能一个来自父亲,一个来自母亲,也可能2个Xb都来自母亲,故选C。
3.果蝇体表硬而长的毛称为刚毛,一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇甲。为探究卷刚毛性状是如何产生的,科学家用甲果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,F1全部为直刚毛果蝇,F1雌雄果蝇随机交配产生的F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇∶直刚毛雄果蝇∶卷刚毛雄果蝇=2∶1∶1。对甲果蝇的出现最合理的解释是(  )
A.亲代生殖细胞中X染色体上基因发生隐性突变
B.亲代生殖细胞中X染色体上基因发生显性突变
C.亲代生殖细胞中常染色体上基因发生隐性突变
D.亲代生殖细胞中常染色体上基因发生显性突变
答案 A
解析 这只卷刚毛雄果蝇甲与直刚毛雌果蝇杂交,F1的表现型全部为直刚毛,说明直刚毛是显性性状,B、D错误;让F1雌雄果蝇交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇∶直刚毛雄果蝇∶卷刚毛雄果蝇=2∶1∶1,雌果蝇中只有直刚毛、没有卷刚毛,说明刚毛性状与性别相关联,控制刚毛形态的基因应该在X染色体上,据以上分析可以确定果蝇甲的基因型,可表示为XdY(相关基因用D/d表示),与其交配的雌果蝇的基因型为XDXD,F1基因型为XDXd和XDY,全为直刚毛果蝇。所以最合理的解释是自然种群中的果蝇都是显性纯合直刚毛,基因在X染色体上,卷刚毛雄蝇甲的出现是X染色体上的显性直刚毛基因发生了隐性突变导致的,A正确,C错误。
4.某植物为严格自花传粉植物,在野生型窄叶种群中偶见几株阔叶幼苗。回答下列问题:
(1)
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