人教高中生物重难点14 神经-体液-免疫调节（解析版）.docx

重难点14 神经-体液-免疫调节
知识点一： 神经元、反射、兴奋
1、神经元：(1)神经系统结构与功能的基本单位——神经元。
(2)轴突呈纤维状，外表大都套有一层髓鞘，构成神经纤维。
(3)许多神经纤维集结成束，外面包有一层包膜，构成一条神经。
2．反射
(1)概念：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。它是神经调节的基本方式。
(2)结构基础：反射弧。
3．反射的结构基础——反射弧(如图)
(1)a.效应器，b.传出神经，c.神经中枢，e.传入神经，f.感受器。
(2)图中a的组成：传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。
(3)直接刺激b，能够引起肌肉收缩，这不属于(填“属于”或“不属于”)反射，原因是没有通过完整反射弧。
反射弧结构
结构组成
功能
结构破坏对功能的影响
感受器
感觉神经元轴突末梢的特殊结构
将内外刺激信息转变为神经兴奋
既无感觉又无效应
传入神经
感觉神经元
将兴奋由感受器传入神经中枢
既无感觉又无效应
神经中枢
调节某一特定生理功能的神经元群
对传入的兴奋进行分析与综合
既无感觉又无效应
传出神经
运动神经元
将兴奋由神经中枢传至效应器
只有感觉无效应
效应器
传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等
对内外刺激作出相应的应答
只有感觉无效应
相互联系
反射弧中任何一个环节中断，反射均不能发生，必须保证反射弧结构的完整性
知识点二：兴奋在神经纤维上的传导
1、兴奋 (1)概念：动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
(2)兴奋传导位置
①在反射弧中传导。
②在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。
2、兴奋在神经纤维上的传导
神经表面电位差的实验示意图
(1)静息时，电表没有测出电位差，说明静息时神经表面各处电位相等。
(2)而在图示位置的左侧给予刺激时，电表发生2次偏转，这说明刺激后会引起a、b间两次出现电位差。
(3)实验说明在神经系统中，兴奋是以电信号(又叫神经冲动)的形式沿着神经纤维传导的。
3．兴奋传导形式
兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，也叫神经冲动。
(1)静息电位表现为内负外正，是由K＋外流形成的。
(2)动作电位表现为内正外负，是由Na＋内流形成的。
(3)兴奋部位与未兴奋部位之间存在电位差，形成了局部电流。
(4)局部电流刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化，兴奋向前传导，原兴奋部位又恢复为静息电位。
知识点三、兴奋在神经元之间的传递
1．突触小体和突触
(1)突触小体：神经元的轴突末鞘经过多次分枝，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状。
(2)突触：突触由突触前膜、突触间隙与突触后膜组成。
2．传递过程
兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢→突触小泡向突触前膜移动并融合释放神经递质→神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近→神经递质与突触后膜上的受体结合→突触后膜上的离子通道发生变化，引发电位变化→神经递质被降解或回收。
3．传递特点
(1)特点：单向传递。
(2)原因
知识点四 人脑的高级功能
1．语言功能
(1)语言文字是人类社会信息传递的主要形式，也是人类进行思维的主要工具。
(2)语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的听、说、读、写。
(3)人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的，这些特定区域叫言语区。
2．学****与记忆
(1)概念
学****和记忆是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为****惯和积累经验的过程。
(2)特点：不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与。
(3)记忆过程的四个阶段及其联系
3．情绪
(1)概念：人对环境所作出的反应。
(2)情绪波动的调整方式：积极建立和维系良好的人际关系、适量运动和调节压力。
知识点五： 体液调节
一、外分泌腺和内分泌腺
1．外分泌腺：凡是分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的，称为外分泌腺，如汗腺、胃腺等。
2．内分泌腺：凡是没有导管的腺体，其分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处的，称为内分泌腺，如垂体、甲状腺等。
二、内分泌系统的组成和功能
1．内分泌系统的组成
由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成。
2．激素的分泌及功能
内分泌腺
激素名称
激素功能
下丘脑
促甲状腺(性腺、肾上腺皮质)激素释放激素
作用于垂体，调控垂体分泌释放相应的激素
垂体
促甲状腺(性腺、肾上腺皮质)激素
调节