人教押新课标全国卷第32题-备战2021年高考生物临考题号押题（新课标卷）（解析版）.docx

押新课标全国卷第32题
高考频度：★★★★☆ 难易程度：★★★☆☆
年份
分值
考查知识点
命题预测
2020年新课标全国卷Ⅰ·非选择题
育种
从近几年的新课标卷的考查知识点来看，第32题主要考查孟德尔的遗传规律及伴性遗传等遗传学知识。
遗传规律的理解和应用是高考的必考点，且常考常新，预计2021年高考也不例外，依然会对其进行考查，题型可能是实验设计和分析题，有可能与孟德尔遗传遗传实验的科学方法即假说—演绎法相结合，综合考查基因的分离定律即自由组合定律，还可能考查基因与性状的关系、显隐性性状的判断等，遗传实验设计题和遗传系谱图题的难度偏大。
2020年新课标全国卷II·非选择题
遗传规律
2020年新课标全国卷III·非选择题
染色体变异和育种
2019年新课标全国卷Ⅰ·非选择题
12
基因的自由组合定律
2019年新课标全国卷II·非选择题
12
基因的自由组合定律
2019年新课标全国卷III·非选择题
10
基因分离定律
2018年新课标全国卷Ⅰ·非选择题
12
自由组合定律以及伴性遗传
2018年新课标全国卷II·非选择题
12
伴性遗传
2018年新课标全国卷III·非选择题
10
生态系统
2017年新课标全国卷Ⅰ·非选择题
12
分离定律的从性遗传，伴性遗传
2017年新课标全国卷II·非选择题
12
遗传系谱图的画法、伴性遗传和伴性遗传中的遗传平衡定律
2017年新课标全国卷III·非选择题
12
自由组合定律、伴性遗传
1.（2020年新课标全国卷II）控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用A/a、B/b、D/d表示，且位于3对同源染色体上。现有表现型不同的4种植株：板叶紫叶抗病（甲）、板叶绿叶抗病（乙）、花叶绿叶感病（丙）和花叶紫叶感病（丁）。甲和丙杂交，子代表现型均与甲相同；乙和丁杂交，子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题：
（1）根据甲和丙的杂交结果，可知这3对相对性状的显性性状分别是_______________。
（2）根据甲和丙、乙和丁的杂交结果，可以推断甲、乙、丙和丁植株的基因型分别为_______________、_________________、_________________和_______________。
（3）若丙和丁杂交，则子代的表现型为_________________。
（4）选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交，统计子代个体性状。若发现叶形的分离比为3∶1、叶色的分离比为1∶1、能否抗病性状的分离比为1∶1，则植株X的基因型为_________________。
【答案】 (1). 板叶、紫叶、抗病 (2). AABBDD (3). AabbDd (4). aabbdd (5). aaBbdd (6). 花叶绿叶感病、 花叶紫叶感病 (7). AaBbdd
【解析】
【分析】
分析题意可知：甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂交，子代表现型与甲相同，可知甲为显性纯合子AABBDD，丙为隐性纯合子aabbdd；乙板叶绿叶抗病与丁花叶紫叶感病杂交，后代出现8种表现型，且比例接近1：1：1：1：1：1：1：1，可推测三对等位基因应均为测交。
【详解】（1）甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂交，子代表现型与甲相同，可知显性性状为板叶、紫叶、抗病，甲为显性纯合子AABBDD。
（2）已知显性性状为板叶、紫叶、抗病，再根据甲乙丙丁的表现型和杂交结果可推知，甲、乙、丙、丁的基因型分别为AABBDD、AabbDd、aabbdd、aaBbdd。
（3）若丙aabbdd和丁aaBbdd杂交，根据自由组合定律，可知子代基因型和表现型为：aabbdd（花叶绿叶感病）和aaBbdd（花叶紫叶感病）。
（4）已知杂合子自交分离比为3：1，测交比为1：1，故X与乙杂交，叶形分离比为3：1，则为Aa×Aa杂交，叶色分离比为1：1，则为Bb×bb杂交，能否抗病分离比为1：1，则为Dd×dd杂交，由于乙的基因型为
AabbDd，可知X的基因型为AaBbdd。
【点睛】本题考查分离定律和自由组合定律的应用的相关知识，要求考生掌握基因基因分离定律和自由组合定律的实质及相关分离比，并能灵活运用解题。
2. （2019·新课标全国卷Ⅰ）某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。
（1）同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交，F2中翅外展正常眼个体出