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高中物理人教07讲 动量与动量守恒定律基本应用解析版.docx


高中 高一 上学期 物理 人教版

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高中物理人教07讲 动量与动量守恒定律基本应用解析版.docx
文档介绍:
2022-2023高考物理二轮复****新高考)
专题03力与动量.动量守恒定律
高考考点分析---在高考中,牛顿定律、功能关系、动量守恒定律是解题的三种基本方法。无论什么运动状况,都可以从这三方面入手。三者可以是递进关系:由牛顿定律的力引出功能关系、动量定理;也可能是并列关系:有些题目从三个角度都可以进行解析。只有熟练运用这三者,才能在高考中游刃有余。该类题型一般为单项选择题、不定项选择题、实验和计算题。
知识框架
学****目标
1.理解冲量与动量之间的关系。
2.熟练掌握动量守恒定律及其条件。
3.理清碰撞问题中的动量、能量关系。
4.能够将反冲问题举一反三,掌握其解题思路。

07讲 动量与动量守恒定律基本应用
力与物体平衡的思维导图
重难点突破
1.动量定理: Ft=mv-mv0
注:F为物体所受合力;要规定正方向。
2.动量守恒条件:
(1)不受外力或者所受外力的矢量和为零时,系统的动量守恒。
(2)当外力相对系统内力小很多时,系统的动量守恒。
(3)当某一方向上的合外力为零时,系统在该方向上动量守恒。
3.动量守恒定律:
如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为0,这个系统的总动量保持不变.
表达式:
(1)p=p′或m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′.系统相互作用前的总动量等于相互作用后的总动量.
(2)Δp1=-Δp2,相互作用的两个物体动量的变化量等大反向.
考点应用
1.应用动量守恒定律解题的步骤
(1)明确研究对象,确定系统的组成(系统包括哪几个物体及研究的过程).
(2)进行受力分析,判断系统动量是否守恒(或某一方向上是否守恒).
(3)规定正方向,确定初、末状态动量.
(4)由动量守恒定律列出方程.
(5)代入数据,求出结果,必要时讨论说明.
例1.(2022·山东·临邑第一中学高二阶段练****如图所示,下列情形都忽略空气阻力。下列说法正确的是(  )
A.若子弹击入沙袋时间极短,可认为击入过程子弹和沙袋组成的系统,水平方向动量守恒
B.若子弹击入杆的时间极短,可认为子弹和固定杆组成系统动量守恒
C.圆锥摆系统动量守恒
D.以上说法都不正确
【答案】A
【详解】A.子弹击入沙袋时间极短,水平方向合外力为零,故可认为击入过程子弹和沙袋组成的系统,水平方向动量守恒。A正确;
B.若子弹击入杆,杆的固定端对杆有力的作用,合外力不为零,动量不守恒。B错误;
C.圆锥摆系统做圆周运动,故圆锥摆系统合外力不为零,动量不守恒,C错误;
D.A正确,D错误。
故选A。
跟踪训练1(2022·甘肃·临洮县文峰中学高二期中)滑雪是深受人们喜爱的一种冰雪运动如图所示,是黄冈市英山县滑雪场中的部分滑道。某次滑雪中,甲同学沿倾斜滑道从A点匀速下滑,经过倾斜滑道和水平滑道的连接点B,在C点追上乙同学,并撞在一起(相碰并抱住对方,此过程时间极短)。下列说法正确的是(  )。
A.甲同学从A点运动到B点的过程中机械能守恒
B.倾斜滑道对甲同学的冲量垂直斜面向上
C.撞在一起的过程中甲、乙两同学构成的系统动量守恒
D.撞在一起的过程中甲、乙两同学构成的系统机械能守恒
【答案】C
【详解】A.甲同学沿倾斜滑道从A点匀速下滑,有摩擦力做功,所以机械能不守恒,故A错误;
B.甲同学沿倾斜滑道从A点匀速下滑,受力平衡,倾斜滑道对甲同学的力竖直向上,与重力等大反向,所以倾斜滑道对甲同学的冲量竖直向上,故B错误;
C.撞在一起的过程极短,内力远大于外力,所以甲、乙两同学构成的系统动量守恒,C正确;
D.撞在一起,两同学共速,相当于完全非弹性碰撞,动能损失最大,所以此过程中甲、乙两同学构成的系统机械能不守恒,故D错误。
故选C。
例2.(2022·内蒙古·集宁师范学院附属实验中学高一期末)A球的质量是,B球的质量是,它们在光滑的水平面上以相同的动量运动。B在前,A在后,发生正碰后,A球仍朝原方向运动,但其速率变为原来的一半,则碰后两球的速率之比为(    )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】设碰撞前A、B的速率分别为、,则由题意可得
对于碰撞过程,根据动量守恒定律有
由题意知
联立以上三式可得
故选D。
跟踪训练2.(2022·河北邢台·高三期中)如图所示,学生练****用头颠球。某一次足球从静止开始下落20cm,被竖直顶起,离开头部后上升的最大高度仍为20cm。已知足球与头部的作用时间为0.1s,足球的质量为0.4kg,重力加速度g取,不计空气阻力。下列说法正确的是(  )
A.
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