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专题14 机械能守恒定律及其应用——【人教】备战2023年高考物理一轮重难点复习(解析版).docx


高中 高一 上学期 物理 人教版

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专题14 机械能守恒定律及其应用——【人教】备战2023年高考物理一轮重难点复习(解析版).docx
文档介绍:
专题14 机械能守恒定律及其应用
1.会判断研究对象在某一过程机械能是否守恒.
2.能应用机械能守恒定律解决具体问题.
考点一 机械能守恒的判断
1.重力做功与重力势能的关系
(1)重力做功的特点
①重力做功与路径无关,只与始末位置的高度差有关.
②重力做功不引起物体机械能的变化.
(2)重力势能
①表达式:Ep=mgh.
②重力势能的特点
重力势能是物体和地球所共有的,重力势能的大小与参考平面的选取有关,但重力势能的变化与参考平面的选取无关.
(3)重力做功与重力势能变化的关系
重力对物体做正功,重力势能减小;重力对物体做负功,重力势能增大.即WG=Ep1-Ep2=-ΔEp.
2.弹性势能
(1)定义:发生弹性形变的物体之间,由于有弹力的相互作用而具有的势能.
(2)弹力做功与弹性势能变化的关系:
弹力做正功,弹性势能减小;弹力做负功,弹性势能增加.即W=-ΔEp.
3.机械能守恒定律
(1)内容:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械能保持不变.
(2)表达式:mgh1+mv12=mgh2+mv22.

机械能是否守恒的三种判断方法
(1)利用机械能的定义判断:若物体动能、势能之和不变,则机械能守恒.
(2)利用做功判断:若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功,虽受其他力,但其他力不做功(或做功代数和为0),则机械能守恒.
(3)利用能量转化判断:若物体或系统与外界没有能量交换,物体或系统也没有机械能与其他形式能的转化,则机械能守恒.
【典例1】(2022·上海市复兴高级中学二模)小明乘坐摩天轮,由最低点A匀速转动到最高点B的过程中(            )
A.动能转化为势能,机械能增大
B.动能转化为势能,机械能不变
C.动能不变,势能增大,机械能增大
D.动能、势能、机械能均保持不变
【答案】C
【解析】小明乘坐摩天轮,由最低点A匀速转动到最高点B的过程中,动能保持不变,重力势能增加,机械能增大,C正确,ABD错误;
故选C。
【典例2】(内蒙古·集宁一中高三期中)人站在距地面高为h的阳台上以相同的速率分别把三个小球竖直向下、竖直向上、水平抛出,不计空气阻力,则三个小球落地时的速率(  )
A.上抛的小球最大 B.下抛的小球最大
C.平抛的小球最大 D.一样大
【答案】D
【解析】由于不计空气阻力,所以三个小球的机械能守恒。由于它们的初速度大小相同,又是从同一位置抛出最后都落在了地面上,所以它们初末位置的高度差相同,由机械能守恒定律可得
可知,由于与质量无关,所以三个小球落地时的速率一样大。
故选D。
考点二 机械能守恒定律的应用
1.表达式
2.应用机械能守恒定律解题的一般步骤

1.解决多物体系统机械能守恒的注意点
(1)对多个物体组成的系统,要注意判断物体运动过程中系统的机械能是否守恒.一般情况为:不计空气阻力和一切摩擦,系统的机械能守恒.
(2)注意寻找用绳或杆相连接的物体间的速度关系和位移关系.
(3)列机械能守恒方程时,一般选用ΔEk=-ΔEp或ΔEA=-ΔEB的形式.
2.几种实际情景的分析
(1)速率相等情景
注意分析各个物体在竖直方向的高度变化.
(2)角速度相等情景
①杆对物体的作用力并不总是沿杆的方向,杆能对物体做功,单个物体机械能不守恒.
②由v=ωr知,v与r成正比.
(3)某一方向分速度相等情景(关联速度情景)
两物体速度的关联实质:沿绳(或沿杆)方向的分速度大小相等.
3.通过其他能量求弹性势能
根据机械能守恒,列出方程,代入其他能量的数值求解.
4.对同一弹簧,弹性势能的大小由弹簧的形变量决定,弹簧伸长量和压缩量相等时,弹簧弹性势能相等.
5.物体运动的位移与弹簧的形变量或形变量的变化量有关.
【典例3】(2022·福建·漳州立人学校模拟预测)如图,足球被踢出后在空中依次经过a、b、c三点的运动轨迹示意图,b为最高点,a、c两点等高。则足球(  )
A.在a点的动能与在c点的相等 B.在a点的机械能比在b点的大
C.在b点的加速度方向竖直向下 D.从a运动到b的时间等于从b运动到c的时间
【答案】B
【解析】由于空气阻力的存在,阻力一直在做负功,足球在a点的动能大于在c点的动能,A错误;
由于空气阻力的存在,阻力一直在做负功,足球在a点的机械能大于在b点的机械能,B正确;
由于空气阻力的存在,在b点的加速度方向左下方,C错误;
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