专题01 物理常识 科学史 物理思维与方法-【人教】2023年高考物理必背知识手册.doc

专题01 物理常识 科学史 物理思维与方法
考点内容
要求
课程标准要求
矢量与标量
a
　1. 能区分矢量与标量。
　2. 能记住国际单位制中的7个基本物理量及其单位，对识记的高中阶段出现的基本物理量的测量仪器。
　3. 识记高中阶段涉及的物理学史。
　4. 能理解并应用高中阶段涉及的物理思维和物理方法。
力学单位制
a
物理学史
a
物理思维与方法
c
导出量：由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量
基本量
矢量：既有大小又有方向，且加减运算满足平行四边形定则
标量：只有大小没有方向，加减运算满足代数运算定则
矢量
与
标量
物理常识
国际
单位制
SI
物
理
常
量
不需要背
各种粒子：α粒子、质子、中子、电子、氘核、氚核
物理学萌芽时期→经典物理学时期→现代物理学时期
物理
学史
物理
思维与方法
极限思维方法、整体法和隔离法、图形/图象图解法、等效转换（化）法、
平均思想方法、猜想与假设法、构建物理模型法、对称法……
一、矢量与标量
1.矢量：既有大小又有方向，且加减运算遵循平行四边形定则或三角形定则.
常见矢量：位移、速度、加速度、力、电场强度、磁通量、磁感应强度
2.标量：只有大小没有方向，且加减运算遵循代数运算定则.
常见标量：时间、时刻、路程、电流、功、能量、电势、电势能、功率、速率
3.平行四边形定则：以表示这两个力的线段为邻边用力的图示作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向.
4.三角形：将两个力头尾相连，则合力由第一个力的起点指向第二个力的终点.
二、国际单位制
1.基本量：被选定作为基本单位的物理量，它们的单位叫基本单位.
2.导出量：由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量，推导出来的相应单位叫作导出单位
3.单位制：基本单位和导出单位组成了单位制.
技巧点拨：
①在解题计算时，已知量均采用国际单位制，计算过程中不用写出各个量的单位，只要在式子末尾写出所求量的单位即可.
②单位制可以帮助我们检查记忆中的物理公式和计算结果是否正确.
三、各种粒子及其符号
α粒子、质子 、中子 、电子-、氘核、氚核
四、物理学史
简化必背版
万有引力定律→牛顿
“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”→库仑
利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e →密立根
研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；提出了“枣糕模型”→汤姆生
发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹→威尔逊
单摆的等时性→ 伽利略
首先用电场线描述电场→法拉第
分子电流假说→安培
建立了电磁场理论→ 麦克斯韦
光的微粒说→牛顿
光的电磁说→麦克斯韦
电流的磁效应→奥斯特
质子的发现→卢瑟福
粒子散射实验→卢瑟福
原子的核式结构模型→卢瑟福
光电效应规律，光子说相对论，质能方程→爱因斯坦
采用了理想实验和逻辑推理的方法→伽利略
测出了万有引力常量。称量地球的质量第一人→卡文迪许
开普勒三定律→开普勒
发明了“回旋加速器”→劳伦斯