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难点01 运动图像问题——【人教】备战2023年高考物理一轮重难点复习(解析版).docx


高中 高二 下学期 物理 人教版

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难点01 运动图像问题——【人教】备战2023年高考物理一轮重难点复习(解析版).docx
文档介绍:
难点01 运动图像问题

一、x-t图像
1.图像的意义:x-t图像反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律.
2.x-t图像中的“交点”“斜率”“截距”的意义
(1)交点:两图线有交点,说明两物体相遇.
(2)斜率:表示速度的大小及方向.
(3)截距:纵轴截距表示t=0时刻的初始位置,横轴截距表示位移为零的时刻.
【例1】(2022·黑龙江·哈师大附中高三期末)如图所示,图线a、b、c分别表示三个物体甲、乙、丙在同一条直线上运动的位移与时间的关系,图线c是一条抛物线,满足x=0.4t2。有关这三个物体在0~5s内的运动情况,下列说法正确的是(  )
A.物体甲做匀加速直线运动,物体乙做匀减速直线运动
B.物体丙做变加速直线运动
C.0~5s内,甲物体的位移等于丙的位移2倍
D.t=2.5s时,物体乙的速度与物体丙的速度不相同
【答案】D
【解析】A.位移图像倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,甲、乙两物体都做匀速直线运动,A错误;
B.图线c是一条的抛物线,结合
可知,丙做初速度为0,加速度为0.8m/s2的匀加速直线运动,B错误;
C.0~5s内,甲物体的位移
丙的位移
C错误;
D.图像的倾斜程度表示速度大小,根据图象可知,t=5s时两个图像的倾斜程度不同,即物体乙的速度与物体丙的速度不相同,D正确。
故选D。
【例2】(2021·海南·海口市第四中学高三阶段练****已知a、b、c三个物体在0~10s时间内的运动规律如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.10s末,a、b、c三个物体的瞬时速度相等
B.在0~10s时间内,a的平均速率最大,b、c的平均速率相等
C.在0~10s时间内,a、b、c三个物体都向同一方向运动
D.在0~10s时间内,a的平均速率最大,b的平均速率小于c的平均速率
【答案】B
【解析】A.在x-t图像中,斜率代表速度,10s末图线a、b、c的斜率不同,故三个物体的瞬时速度不同,A错误;
BD.由图看出,在10s内A物体通过的路程最大,而b、c两物体通过的路程相等,根据平均速率
可知a的平均速率最大,b的平均速率等于c的平均速率,D错误B正确;
C.由图像可知b、c沿同一方向运动,a先沿同一方向,后反向运动, C错误。
故选B。
二、v-t图像
1.图像的意义:v-t图像反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律,它只能描述物体做直线运动的情况.
2.图像的斜率:v-t图线(或切线)的斜率表示物体的加速度.
斜率的绝对值表示加速度的大小,斜率为正表示加速度沿规定的正方向,但物体不一定做加速运动;斜率为负,则加速度沿负方向,物体不一定做减速运动.
3.v-t图线与t轴所围“面积”表示这段时间内物体的位移.
t轴上方的“面积”表示位移沿正方向,t轴下方的“面积”表示位移沿负方向,如果上方与下方的“面积”大小相等,说明物体恰好回到出发点.
1.无论x-t图像、v-t图像是直线还是曲线,所描述的运动都是直线运动,图像的形状反映了x与t、v与t的函数关系,而不是物体运动的轨迹.
2.x-t图像中两图线的交点表示两物体相遇,v-t图像中两图线的交点表示该时刻两物体的速度相等,并非相遇.
3.位置坐标x-y图像则能描述曲线运动,图线交点表示物体均经过该位置,但不一定相遇,因为不知道时间关系.
【例3】(2021·西藏·林芝市第二高级中学高三阶段练****为保证安全,学校门口常常安装有减速带,一辆汽车以10m/s的速度匀速行驶,接近减速带时开始减速,减至某一速度后匀速通过减速带,之后再加速到原来的速度,这一过程中,其v-t图像如图所示。已知t=2s时汽车刚好进入减速带,时汽车刚好驶离减速带,则(  )
A.汽车减速阶段的加速度大小为5m/s2
B.0~2s内汽车发生的位移12m
C.与匀速通过相比,汽车多用的时间为3s
D.汽车开始减速时与减速带的距离为20m
【答案】C
【解析】A.由题图可得:汽车减速阶段的加速度大小
故A错误;
BD.根据图像与坐标轴所围面积表示位移,则内汽车发生的位移为
即汽车开始减速时与减速带的距离为14m,故BD错误;
C.由题图可求得:汽车总位移为
则匀速通过所用的时间
与匀速通过相比,汽车多用的时间为
故C正确。
故选C。
【例4】(2020·湖南·长沙一中高三阶段练****如图所示为某质点的速度-时间图象,则下列说法中正确的是(     )
A.在0~6s内,质点做匀变速直线运动 B.在t=12s末,质点的加速度为-1m/s2
C.在6~10s内,质点处于静止状
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