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专题2.2 受力分析 共点力的平衡【练】——2023年高考物理一轮复习讲练测(人教)(解析版).docx


高中 高二 下学期 物理 人教版

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专题2.2 受力分析 共点力的平衡【练】——2023年高考物理一轮复习讲练测(人教)(解析版).docx
文档介绍:
专题2.2 受力分析 共点力的平衡【练】
1、(2022·上海市复兴高级中学二模)图示为中国运动员在2022年北京冬奥会上参加男子短道速滑1000米比赛中,过弯道时的情景,则(  )
A.运动员受到重力、弹力、摩擦力的作用
B.运动员受到重力、弹力、向心力的作用
C.向心力的大小与运动员的速度成正比
D.向心力的大小与运动员的角速度成正比
【答案】 A
【解析】
A.对运动员受力分析,运动员受重力、弹力、摩擦力作用,故A项正确;
B.向心力是按作用效果命名的力,其不是一个新的性质力,故B项错误;
C.根据公式
可知,当半径一定时,向心力与运动员的速度成正比,故C项错误;
D.根据公式
可知,当半径一定时,向心力与运动员的角速度成正比,故D项错误。
故选A。
2、(2022·重庆·模拟预测)图中是生活中磨刀的情景。若磨刀石始终处于静止状态,当刀相对磨刀石向前运动的过程中,下列说法错误的是(  )
A.刀受到的滑动摩擦力向后 B.磨刀石受到地面的静摩擦力向后
C.磨刀石受到四个力的作用 D.地面和磨刀石之间有两对相互作用力
【答案】 C
【解析】
A.当刀相对磨刀石向前运动的过程中,刀受到的滑动摩擦力向后,故A正确,不符合题意;
B.当刀相对磨刀石向前运动的过程中,刀对磨刀石摩擦力向前,根据平衡条件可知,磨刀石受到地面的静摩擦力向后,故B正确,不符合题意;
C.磨刀石受到重力、地面支持力、刀的摩擦力和地面摩擦力以及刀的压力(否则不会有摩擦力),共5个力作用,故C错误,符合题意;
D.地面和磨刀石之间有两对相互作用力分别是磨刀石对地面的压力与地面对磨刀石的支持力,地面对磨刀石摩擦力与磨刀石对地面的摩擦力,故D正确,不符合题意。
故选C。
3、(2022·河南·洛宁县第一高级中学模拟预测)劳动教育应从娃娃抓起,如图所示,一位小朋友在家用拖把拖地,拖把头的质量为,拖杆的质量可以忽略,小朋友沿杆方向对拖把头施加大小为的推力,此时推力与水平方向的夹角为,拖把头沿水平地面做匀速直线运动,重力加速度大小为g,下列说法正确的是(  )
A.地面对拖把头的支持力与拖把头受到的重力大小相等
B.拖把头对地面的摩擦力大于
C.若只增大推力,则拖把头受到的摩擦力一定增大
D.拖把头与地面间的动摩擦因数为
【答案】 C
【解析】
A.对拖把头进行受力分析,在竖直方向上有
则地面对拖把头的支持力大于拖把头受到的重力,A错误;
B.拖把头匀速运动,水平方向受力平衡,则拖把头所受地面的摩擦力大小
B错误;
CD.由
可知,只增大推力,则拖把头受到的摩擦力一定增大,拖把头与地面间的动摩擦因数
C正确、D错误。
故选C。
4、(2022·山东·高三专题练****如图所示,轻绳的一端与静止在斜面上的物块a相连,另一端通过滑轮与静止在弹簧上的容器b相连,不计轻绳与滑轮间的摩擦。现缓慢向容器b中加水,在物块a保持静止状态的过程中(  )
A.轻绳的拉力逐渐增大
B.弹簧的弹力逐渐增大
C.物块a受到的摩擦力逐渐增大
D.轻绳对滑轮的作用力保持不变
【答案】 A
【解析】
AB.由题意,a保持静止,说明轻绳未移动,b保持静止,则弹簧弹力不变,对b受力分析可知,加入水后向下的力增大,则轻绳向上的拉力增大,A正确,B错误;
C.a初状态平衡,受斜面摩擦力可能沿斜面向下,可能为零,也可能沿斜面向上,所以细绳拉力增大,摩擦力可能沿斜面向下增大,也可能沿斜面向上减小,C错误;
D.两部分轻绳拉力大小增大,夹角不变,则合力增大,所以对滑轮的作用力增大,D错误。
故选A。
5、(2022·辽宁·模拟预测)如图所示,滑翔伞是一批热爱跳伞、滑翔翼的飞行人员发明的一种飞行器,滑翔伞与传统的降落伞不同,它是一种飞行器。现有一滑翔伞沿直线朝斜向下方向匀速运动。用表示滑翔伞和飞行人员的总重力,表示空气对滑翔伞和飞行人员的作用力,下列四幅图中能表示此过程中飞行员和滑翔伞组成的系统的受力情况的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】 B
【解析】
滑翔伞做匀速直线运动,受力平衡。则空气对滑翔伞和飞行人员的作用力F与滑翔伞和飞行人员的总重力G等大反向。
故选B。
6、(2022·上海嘉定·二模)如图所示,一根粗糙的水平横杆上套有A、B两个轻环,系在两环上的等长细绳将书本静止悬挂,现将两环距离变大后书本仍处于静止状态,若杆对A环的支持力为FN,杆对A环的摩擦力为Ff,则(  )
A.FN减小,Ff不变 B.FN减小,Ff增大
C.FN不变,Ff不变 D.FN不变,Ff增大
【答案】 D
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