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高中物理人教06讲 功与能量守恒定律解析版.docx


高中 高三 上学期 物理 人教版

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高中物理人教06讲 功与能量守恒定律解析版.docx
文档介绍:
2022-2023高考物理二轮复****新高考)
06讲 功与能量守恒定律思维导图
重难点突破
1.能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只会由一种能量转化成另一种能量。
2.能量守恒表达式:
(1)守恒观点:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2+Wf
(2)转化观点:∆EA=-∆EB
(3)转移观点:EA增=EB减
3.探索能量守恒的足迹
4.涉及做功与能量转化问题的解题方法
(1)分清是什么力做功,并且分析该力做正功还是做负功;根据功能之间的对应关系,确定能量之间的转化情况。
(2)当涉及滑动摩擦力做功时,机械能不守恒,一般应用能量守恒定律,特别注意摩擦产生的内能Q=FfL相对,L为相对滑动的两物体间相对滑动路径的总长度。
(3)解题时,首先确定初、末状态,然后分清有多少种形式的能在转化,再分析状态变化过程中哪种形式的能量减少,哪种形式的能量增加,求出减少的能量总和ΔE减和增加的能量总和ΔE增,最后由ΔE减=ΔE增列式求解。
考点应用
曲线运动中的能量守恒
解题思路:
(1)确定物体的整体运动过程,划清直线运动与曲线运动的分界点。
(2)根据题干和划分的阶段,分别列出各阶段的能量守恒公式。
(3)结合曲线运动的运动规律和能量关系,列出等式并计算物理量。
例1:(2022·辽宁·大连市一零三中学高一期中)如图,运动员将质量为m的篮球从h高处投出,篮球进入离地面H高处的篮筐时速度为v,若以篮球投出时位置所在水平面为零势能面,将篮球看成质点,忽略空气阻力,对于篮球,下列说法正确的是(  )
A.进入篮筐时势能为mgh
B.在刚被投出时动能为
C.进入篮筐时机械能为
D.经过途中P点时的机械能为
【答案】B
【详解】A.由题意可知篮球进入篮筐时,离零势能面的高度为,则此时的重力势能为
故A错误;
B.设篮球刚被投出时的动能为Ek0,由于不计空气阻力,所以篮球运动过程中只有重力做功,机械能守恒,所增加的重力势能等于减小的动能,则有
解得刚被投出时篮球的动能
故B正确;
CD.由于篮球被投出后只受重力,篮球的机械能守恒,又因为以篮球投出时位置所在水平面为零势能面,则篮球的机械能等于刚被投出时的动能,故篮球进入篮筐时的机械能与在P点时的机械能均为,故C、D错误。
故选B。
跟踪训练1.如图所示,某人把质量为m的石块从h高处以初速度v0斜向上抛出(空气阻力忽略不计).若以抛出点为零势能面,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A.石块离开手的时刻机械能为
B.石块刚落地的时刻动能为
C.人对石块做的功为
D.人对石块做的功为
【答案】D
【详解】A.石块离开手的时刻机械能,重力势能为零,则
A错误;
B.由能量守恒可知,石块刚落地的时刻动能为解得
B错误;
CD.人对石块做的功等于石块得到的动能,即
C错误D正确。
故选D。
天体运动过程中的能量问题
在天体变轨的过程中从低轨道到高轨道需要补充能量
例2(2022·山西·高三阶段练****飞天揽月,奔月取壤,嫦娥五号完成了中国航天史上又一次壮举。如图所示为嫦娥五号着陆月球前部分轨道的简化示意图,Ⅰ是地月转移轨道,Ⅱ、Ⅲ是绕月球运行的椭圆轨道,Ⅳ是绕月球运行的圆形轨道。P、Q分别为椭圆轨道Ⅱ的远月点和近月点。其中、、为嫦娥五号分别在Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ轨道上的运行周期,、、为嫦娥五号分别在Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ轨道上运行时的机械能,、为嫦娥五号分别在Ⅲ、Ⅳ轨道上经过Q点时的加速度,、为嫦娥五号在Ⅱ轨道上经过P、Q点时的速度。在变换轨道过程中,嫦娥五号的质量不变,仅考虑月球对嫦娥五号的万有引力作用。则(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】A.嫦娥五号绕月球运动,根据,而,故
故A错误;
B.在Q点时,根据牛顿第二定律,由
可知
故B正确;
C.由轨道Ⅱ进入轨道Ⅲ,需在Q点减速,反冲力对嫦娥五号做负功,由轨道Ⅲ上进入轨道,需在Q点减速,反冲力对嫦娥五号做负功,故有
故C错误;
D.嫦娥五号在轨道Ⅱ上运行时机械能守恒,由远月点P到达近月点Q的过程中,动能逐渐增大,势能逐渐减小,故
故D错误。
故选B。
跟踪训练2.如图所示是嫦娥五号的飞行轨道示意图,其中弧形轨道为地月转移轨道,轨道I是嫦娥五号绕月运行的圆形轨道。已知轨道I到月球表面的高度为。月球半径为R,月球表面的重力加速度为g,若忽略月球自转及地球引力影响,则下列说法中正确的是(  )
A.嫦娥五号在轨道III和轨道I上经过点时的速率相等
B.嫦娥五号在轨道I上绕
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