人教相互作用 训练题——2023届高考物理一轮复习（word版含答案）.docx

相互作用 训练题
一、选择题（本题共15个小题，每题5分，共75分）
1.关于重力的大小及重心的位置，以下说法中正确的是( )
A.重力是物体本身具有的力，大小与物体的质量成正比
B.静止在水平面上的物体对水平面的压力一定小于其所受的重力
C.重力只作用在物体的重心上，重心的位置总在物体的几何中心
D.重力是由于地球对物体的吸引而产生的，重力的施力物体是地球
2.把一个薄板状物体用细绳悬挂起来，静止时如图所示。则对于此薄板状物体所受重力的理解，下列说法正确的是( )
A.拉力就是地球对物体的引力 B.重力大小和物体运动状态有关
C.重力的方向总是指向地心的 D.薄板的重心一定在直线上
3.如图所示，质量均为m的木块A和B，用一根劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用竖直向上的力缓慢地拉A直到B刚好离开地面，则这一过程A上升的高度为( )
A. B. C. D.
4.如图所示，三根完全相同的轻弹簧首尾相连，构成正三角形，弹簧的劲度系数为k，若在三个节点上施加大小均为F、方向互成120°的三个力，则三角形的周长增加量为( )
A. B. C. D.
5.如图所示，用手握住竖直方向悬空的水杯保持静止，为防止水杯脱落，往往会用力握紧它.以下说法正确的是( )
A.若往杯中加水，则必须增大手对杯子的压力
B.若往杯中加水，则杯子所受的摩擦力增大
C.若往杯中加水，则杯子所受的摩擦力不变
D.若增大手握杯子的力，则杯子所受的摩擦力增大
6.木块分别重50 N和30 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与相连接的轻弹簧被压缩了5 cm，系统置于水平地面上静止不动，已知弹簧的劲度系数为100 N/m.用水平向右的力作用在木块A上，如图所示，则（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）( )
A.木块A所受摩擦力大小是9 N，方向向右 B.木块A所受摩擦力大小是4 N，方向向右
C.木块B所受摩擦力大小是6 N，方向向左 D.木块B所受摩擦力大小是4 N，方向向左
7.是作用于同一物体上的三个共点力，已知，下列矢量图中这三个力的合力最大的是( )
A. B.
C. D.
8.如图是“中国天眼”500 m口径球面射电望远镜维护时的照片。为不损伤望远镜球面，质量为m的工作人员被悬在空中的氦气球拉着，当他在离底部有一定高度的望远镜球面上缓慢移动时，氦气球对其有大小为、方向竖直向上的拉力作用，使其有“人类在月球上行走”的感觉。若将人视为质点，此时工作人员( )
A.受到的重力大小为 B.受到的合力大小为
C.对球面的压力大小为 D.对球面的作用力大小为
9.某位同学用筷子将小球夹起悬停在空中，如图所示，已知球心O与两根筷子在同一竖直面内，小球质量为0.2 kg，筷子与竖直方向间的夹角均为，筷子与小球表面间的动摩擦因数为0.875（最大静摩擦力等于滑动摩擦力），取重力加速度，，.则每根筷子对小球的压力大小至少为( )
A.5 N B.7.5 N C.10 N D.12.5 N
10.如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆下端固定有质量为m的小球，重力加速度为g。现使小车以加速度a向右做匀加速直线运动，下列说法正确的是( )
A.杆对小球的弹力一定竖直向上 B.杆对小球的弹力一定沿杆向上
C.杆对小球的弹力大小为 D.杆对小球的弹力大小为
11.两个质量相同的球用线连接，a球用线挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，系统保持静止，以下图示哪个是正确的( )
A. B. C. D.
12.如图所示，一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上，质量分别为m和的物块，通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接，间的接触面和轻绳均与木板平行。A与与木板间的动摩擦因数均为0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当木板与水平面的夹角为θ时，物块刚好要滑动，则的值为( )
A. B.1 C. D.2
13.如图所示，重力为G的圆柱体A被平板B夹在板与墙壁之间，平板B与底座C右端的铰链相连，左端由液压器D调节高度，以改变平板B与水平底座C间的夹角θ，及D的总重力也为G，底座C与水平地面间的动摩擦因数为，平板B的上表面及墙壁是光滑的。底座C与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是( )
A.C与地面间的摩擦力总等于不变
B.θ角增大时，地面对C的摩擦力增大
C.要保持底座C静止不动，应满足
D.若保持不变，圆柱体重力增大，仍要保持底座C静止，则的最大值
14.如图所示，人站在自动扶梯的水平台阶上随扶梯一起运动