人教相互作用 训练题——2023届高考物理一轮复习（Word版含答案）.docx

相互作用 训练题
一、选择题
1.如图所示，由粗糙的水平杆与光滑的竖直杆组成的绝缘直角支架，在杆、杆上套有带正电的小球，两个小球恰能在某一位置平衡。现将P缓慢地向右移动一小段距离，两球再次达到平衡，若小球所带电荷量不变，与移动前相比( )
A.杆对P的弹力减小 B.杆对Q的弹力减小
C.之间的库仑力增大 D.杆对P的摩擦力增大
2.如图所示，光滑斜面底端有一固定挡板，轻弹簧一端与挡板相连，一滑块从斜面上某处由静止释放，运动一段时间后压缩弹簧，已知弹簧始终在弹性限度内，则( )
A.弹簧劲度系数越大，弹簧的最大弹性势能越大
B.弹簧劲度系数越大，滑块的最大速度越大
C.滑块释放点位置越高，滑块最大速度的位置越低
D.滑块释放点位置越高，滑块的最大加速度越大
3.如图甲所示，人字折叠梯是工人师傅施工常用的工具，是由两个相同梯子在顶端用光滑转轴连接而成，为防止意外发生，两侧梯子用不可伸长的细绳连接。把人字折叠梯置于水平地面上，当上端正中间放置质量为m的物体时，细绳松弛并且系统保持静止，两侧梯子间的夹角为α，简化示意图如图乙所示，人字折叠梯自身的重力不计，重力加速度为g，系统静止时地面对左侧梯子的摩擦力为，则( )
A.，水平向右 B.，水平向左
C.，水平向右 D.，水平向左
4.如图所示，倾角为θ的斜面体c置于水平地面上，物块b置于斜面上，通过跨过光滑定滑轮的细绳与盒子a连接，连接b的一段细绳与斜面平行，连接a的一段细绳竖直，a连接在竖直固定在地面的弹簧上。现向盒内缓慢加入适量砂粒，始终处于静止状态。下列判断正确的是( )
A.c对b的静摩擦力大小可能减小 B.地面对c的支持力大小可能增大
C.地面对c的静摩擦力大小可能不变 D.弹簧的弹力大小可能增大
5.如图所示，小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上，小球B用水平轻弹簧拉着系于竖直板上，两小球通过光滑定滑轮O用轻质细线相连，两球均处于静止状态，已知B球质量为点在半圆柱体圆心的正上方，与竖直方向成30°角，长度与半圆柱体半径相等，与竖直方向成45°角，重力加速度为g，则下列叙述正确的是( )
A.小球A受到绳的拉力与半圆柱体对它的支持力大小相等，且
B.小球A受到绳的拉力与半圆柱体对它的支持力大小相等
C.A球质量为
D.光滑半圆柱体对A球支持力的大小为
6.如图所示，一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上，质量分别为m和的物块，通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接，间的接触面和轻绳均与木板平行。A与与木板间的动摩擦因数均为0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当木板与水平面的夹角为θ时，物块刚好要滑动，则的值为( )
A. B.1 C. D.2
7.如图两个弹簧的质量不计，劲度系数分别为，它们一端固定在质量为m的物体上，另一端分别固定在上，当物体平衡时上方的弹簧处于原长。再把固定的物体换为大小相同、质量为的物体后，弹簧的总长度不变，且弹簧均在弹性限度内，下列说法正确的是( )
A.第一次平衡时，下方弹簧被压缩的长度为
B.若用劲度系数为的轻质橡皮筋代替上方弹簧，质量为m的物体平衡时下方弹簧被压缩的长度为
C.第二次平衡时，上方弹簧伸长的长度为
D.第二次平衡时物体的位置比第一次平衡时下降了
8.如图所示，物体甲放置在水平地面上，通过跨过定滑轮的轻绳与小球乙相连，整个系统处于静止状态。现对小球乙施加一个水平向右的力F，使小球乙缓慢上升一小段距离，整个过程中物体甲保持静止，甲受到地面的摩擦力大小为f，支持力大小为，则该过程中，下列判断正确的是( )
A.f变大，变大 B.f变小，变大 C.f变小，变小 D.f变大，变小
9.两光滑平板构成一具有固定夹角的V形槽，一圆柱形物体置于槽内，用θ表示板与水平面之间的夹角，如图所示为截面图。θ由60°缓慢减小到30°的过程中，下列说法正确的是( )
A.板对物体的弹力逐渐由小于物体的重力增大到大于物体的重力
B.板对物体的弹力逐渐由大于物体的重力减小到小于物体的重力
C.板对物体的弹力逐渐减小且最终等于物体的重力
D.板对物体的弹力逐渐减小且始终小于物体的重力
10.质量为m的四只完全相同的排球叠成两层放在水平地面上，底层三只排球刚好接触，球心间连线形成三角形，上层一只排球放在底层三只排球的正中间上方，系统保持静止。不考虑排球的转动和球与球间的摩擦，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则( )
A.底层每个排球对地面的压力大小均为
B.底层每个排球对上层排球的支持力大小为
C.底层排球受到水平地面的摩擦力大小均为
D.水平地面与排球间的动摩擦因数至少为
11.